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身為高等技術共同體的創立者，當它誕生的那一刻起，洛（luò）希就已經不需要再事事親力親為（wéi）了（le）。
他要做的就是當好舵手（shǒu），在（zài）整體上把控這艘巨輪的方向，在一些重大問題上做好決策，一旦巨輪有失控（kòng）的跡象，立刻調整方向避免撞上冰山。
像（xiàng）是阿（ā）坎·蘭德，考爾，塔拉布維塔號以及那位年老體衰的以西結，都是可以獨當一麵的（de）存在，洛希（xī）更是解放（fàng）了石人這一重要的力量，填補了高等技術共同體中層（céng）的大量空缺。
等石（shí）人們慢慢成長起來後，高等技術共同（tóng）體所釋放的（de）科研力和生產力（lì）才會（huì）真正的（de）爆發出來，要知道在黃金時代，科學研究的主力都是石人（rén）和智能。
洛希要（yào）做的不是把曾經的科技樹一板一眼的複（fù）製過來，這（zhè）樣做的結果隻會是讓人類