朱思雨
它，是我生命中最寶貴的（de）東西，有十一載的時光有（yǒu）它陪伴。它給過我淚水、失意和（hé）痛苦，也（yě）讓我收獲了歡樂、成（chéng）功和淡然。我恨過它怨過它，卻（què）還是愛上了它。它便是我的箏（zhēng）。
五歲的我便開始了學箏之旅。剛學沒幾天，油然而生的興趣便被手上大大小小的一排血泡（pào）和紅印（yìn）所消滅。小小的我很擔心，等我成了大師，我的手（shǒu）豈不是廢了？
“媽（mā），我能少彈一會兒嗎？”
“不行（háng），彈不到兩個小時不能休息！”
“不彈了！不（bú）學（xué）了！我都快累死了。”
“既然學了就（jiù）要堅持，不過九級不許停！”
天啊！九級，都怪你這該死的古箏，我恨你！
經過努力，我從一開始不戴指甲片（piàn）變成戴一個、三個和四個。終於有一天，老師說我可以戴八個了。當時好興奮啊（ā）：快快學成吧，熬過（guò）九（jiǔ）級就解放了！
經過老師的推薦，我成了古箏（zhēng）演奏家曲（qǔ）雲老師的學生。名家就是名家（jiā），站在門外都能聽出（chū）我哪（nǎ）個音沒（méi）彈（dàn）準，上來就是一（yī）尺子。我的手啊，好疼。不（bú）過也（yě）不由我不服，曲老師是不輕（qīng）易動箏的，聽過她彈琴的人都不由得目瞪（dèng）口呆（dāi）。她的（de）技法純熟、流暢（chàng），的確（què）是應了（le）那（nà）句“曲入雲霄，名副其實”。而更（gèng）吸引我的是她彈琴時的專注，不知怎麽（me），有一段時間總是不由自主地想彈琴，我不再（zài）敵視它，而（ér）是漸漸地接受（shòu）了它。
“已經兩個多小時了，可以休息了。”咦，老媽怎麽（me）主動催我了？我居然一刻不停地彈了兩個小時，奇跡！
“彈得真好（hǎo）聽！”這是老媽第一次誇我彈得好，可是今天（tiān）有什麽不（bú）同呢？外（wài）麵什麽時候下起了淅瀝的小雨，我卻為何不知？耳邊突（tū）然響起（qǐ）了老師曾經說過的一句話：“隻有靜心，才能學成。”
我更加努力，也更加用心。勾、挑、拖、摸、滑，我一遍（biàn）一遍（biàn）地練，終於，老師讓（ràng）我給全班的同學示範搖指，九級也順利通過。更重（chóng）要的是，我多了一個（gè）朋友。傷心時有它陪（péi）我傷心，快樂（lè）時與它一起分（fèn）享。
我用音樂（lè）走出我的喜怒哀樂，用音樂（lè）書寫著（zhe）我的春夏秋冬（dōng）。
我——愛——它！
上了高中（zhōng），已沒有時間經常彈奏古箏了。但每當我傷心時，總會在心裏默念那不（bú）曾隨時間流逝而消失的曲譜，那（nà）一個個流動的音符也**散了我靈魂中（zhōng）的那一縷縷塵（chén）埃；每當我想要（yào）放棄時，也總會回憶（yì）起老師那專注的眼神，學會了看開、放下及寬容。
學箏，也學了做人。
現在，我的小表妹也加入了學箏一族（zú），看見她（tā）手上那大大小小的泡，我既欣慰又於心不忍。我對她重複了老（lǎo）師的（de）那句（jù）話（huà）：“隻有靜心（xīn），才能學成。接受它、愛上它，讓它成為你的朋友。”
曲老師（shī）曾說，箏可以改變人的性格。是她和箏改變了我。我無悔於我的選擇，我愛我的箏。
一人，一箏（zhēng），一世界……