——讀《草房子》有感
張越洋
這是一部值得細細（xì）品味的長篇小說。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘（míng）心、終（zhōng）生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼看見或直接參（cān）與了一連串看（kàn）似尋常但又催人淚下、撼動人心（xīn）的故事；少男少女（nǚ）之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相（xiàng）拚時的（de）悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴（yán）的執著堅守。
其中美（měi）得如餘音繞梁的文章是《艾地》。
文章中的秦（qín）大奶奶是個孤寡老人，勞苦一生所換來的隻是油麻地小學裏的一塊艾（ài）地。校長桑喬想（xiǎng）盡（jìn）辦法將秦大奶奶趕出油（yóu）麻地，秦大奶奶也不惜一切地擾亂桑喬校（xiào）園的正（zhèng）常生（shēng）活。兩方針鋒相對的僵持局麵因喬喬（qiáo）的落（luò）水、秦大奶奶的（de）拚死相救而打破，反而還變得溫柔美麗。桑喬開（kāi）始容納秦大奶奶，而（ér）秦大奶奶也盡心竭力地保護著（zhe）油麻地小學的一草一（yī）木。和諧（xié）純美的開端卻又因（yīn）秦大奶奶的去世而收尾。文章（zhāng）**氣回腸，令人回味。
文章中的一個細節讓我深思。秦大奶奶兩次落（luò）水，原因卻有所不同。一（yī）次是救油麻地的學生喬喬，一次是救油麻地的（de）一個普通南瓜，並因救南（nán）瓜而溺水（shuǐ）身亡。膚淺的人會認為故事情節搞笑，秦大奶（nǎi）奶救南瓜是因（yīn）為她已（yǐ）經老成老小孩了，成（chéng）了其他老婆婆口中的“老癡婆子”。其實不然，秦大（dà）奶奶救南瓜比救喬喬更令人動容與悲慟。南瓜很普通，但它是油（yóu）麻地小學的一員，就這一個簡單的原因使秦大奶奶願用自己（jǐ）的生命去換來南瓜的（de）一線生（shēng）機。這淒（qī）美而（ér）傻傻的舉（jǔ）動表現出秦大奶奶對油麻地小學已經愛到了極致，認為自己有責任去保護其中的任何一個生命。
那麽使秦大奶奶（nǎi）對油麻地（dì）小學的態度由恨轉愛的（de）因素又是什麽呢？
是孩子們對她的愛與陪伴，讓秦大奶奶在有生之年（nián）感受到除了“地”還有（yǒu）其他生命帶（dài）來的喜悅。愛與愛相互理解與包容才促成這樣（yàng）難得的美麗故事。
《草房子》格調高雅（yǎ），由始（shǐ）至終充（chōng）滿美感，但也暗藏著一絲哀怨與（yǔ）憂傷。現在人（rén）與人之間需要試探，多了懷疑，生活中稍（shāo）微美麗的舉動會被汙蔑為（wéi）傻事，甚至（zhì）被（bèi）居心叵測（cè）的人（rén）給利用，讓我們不得不相信這些美麗得有（yǒu）些夢幻的（de）故事（shì）注定（dìng）在淡黃色的書頁裏永遠封存。
請卸下偽裝與防備，讓愛（ài）與真（zhēn）情呈現（xiàn）出原始的樸素姿態。生活中並不缺少（shǎo）美麗，隻（zhī）是美（měi）麗稍縱即逝，缺少了守（shǒu）護美麗的人。讓我們從現在起守護美麗、維護真情！