（〔美〕詹姆斯M庫澤（zé）斯，巴裏Z波斯納著（zhe），胡金楓、佛影譯，電子工業出版社，.5萬字，年3月第（dì）1版，元（yuán））
△7部分：[1]學習型領導的原則；[2]原則1：相信（xìn）自己；[3]原則2：追求卓越；[4]原（yuán）則3：挑戰（zhàn）自我；[5]原則4：尋求支持；[6]原則5：刻意實踐（jiàn）；[7]矢誌成為最好。。
〇這本（běn）書為卓越領導者應對當（dāng）前和（hé）未來的挑戰構建了清晰的學習框架和實踐（jiàn）的具體步驟。
〇需要靠自己去領導，去穿越恐懼，在生命的旅（lǚ）程中崛起（qǐ），留下自己獨特的印記。
〇實現自（zì）我的綻放與團隊的發展，成為（wéi）卓越領導者的最（zuì）佳路線圖是培養五項習慣行為：以身作則、共啟願（yuàn）景、挑戰現（xiàn）狀、使眾人行、激勵人心。
〇破除領導力迷思，樹（shù）立（lì）正確理念與原則，增強發展自身領導力的（de）信（xìn）心；任何人隻要“相信自己，追求（qiú）卓越，挑戰自我，尋求支持，刻意實踐”，就可（kě）以（yǐ）成為一名更加優秀的領導者。
〇學習是最重要的技能。學習先於領導。最好的領導（dǎo）者是最好的學習者。學習無止境，成為更好的自己永（yǒng）無止境。
〇領導者的疆域是未來（lái）。留心現在才能看見未來。
〇挑戰是領導力的訓練場。充滿好奇，勇於（yú）嚐試。堅忍不拔（bá），吃苦耐勞。勇氣賦予你成長的（de）力量。勇氣是一種麵對逆境而不被恐（kǒng）懼征服的能力。
〇同理心是（shì）關鍵。最有價值的人越來越是那些善於處理人際關係的人。
〇“你（nǐ）要優秀到讓別人無法忽視你”。
〇格雷琴魯賓《做到更好》：“習慣是我們（men）日常生活的隱形建築師。我們%的行為幾乎會每天（tiān）重複，所以我（wǒ）們的習慣塑造我們的存在（zài）和（hé）我們的未來。如果我們改變習慣，我們就能改變自己”。
〇領（lǐng）導力的學習必須成為你日常生活（huó）的組成部分，必須變成（chéng）一種習慣。
（年5月日下午閱畢（bì））