當前章節為付費章節（價格:0.元），若繼續閱讀請前往閱讀購買正版，本書源暫不支持閱讀，實在抱歉！目前閱讀隻能免費閱讀會員免費書籍，如果非要看，是永久用戶可（kě）以私聊我！
下方為付費章節的試讀部分：
科學的發展在於交流，在於學習。
李毅安為什麽會特意強調這一點？是（shì）因為三德子時代，德國科學界被所謂（wèi）的“雅利安優秀論”所左右著，學術交（jiāo）流上完全處於（yú）半封閉狀態，甚至帶有一種排（pái）他性。
李毅安擔心他們把這種思維帶到婆羅洲（zhōu）。畢竟這是有深刻教訓的。
在（zài）另一（yī）個世（shì）界，美國和蘇俄（é）都曾引進大量的專家學者，美國對於引進的專家學者給予的是充（chōng）分（fèn）的信任，他們在美國可以隨時跟進美國以及其（qí）它國家的學術研究成果，最終那些專家學者無不是獲（huò）得驚人（rén）的成就。
至於蘇俄呢（ne）？
則是用對待囚犯（fàn）的方式對（duì）待那些人，一邊給予德國（guó）專家學者很好的生活環境，另一邊卻又禁止他們接觸蘇俄以及其它國家的研究成果，在這種情況下，那些