轉學生，而且是從外縣市傳轉學過來，這個消息私（sī）立高中裏傳開來。
尤其是女學生（shēng）們不（bú）知道怎麽拿到消息，將對方的姓名，身高還有交往過幾（jǐ）個女朋友全都調查清楚（chǔ）了。
大（dà）家都是這個私立（lì）學校國中部直升上高中部，高中部很少有轉學生轉學進來，一般能進來就是家世很好，她（tā）不是裏麵家世特（tè）別好，其他人比（bǐ）她更好顯得（dé）沒有什麽特別。
她是金珍妮國中改名字，遠離那個惡夢，她現在乖乖聽父母親的話，好好用功讀書在申請海外大（dà）學徹底離開這裏，遺忘那個錯誤的告（gào）白情書。
老師在找（zhǎo）她，同（tóng）組說（shuō）一聲。
「報告。
」金珍妮站在門口說著，辦公室（shì）內的老師們抬頭看一下後，其中一個位子揮手要她過去（qù），她是常（cháng）客其他（tā）授課老師認為她是個聽話上進的好學生。
導師拿出資（zī）料和金珍妮討論尤其是（shì）韓（hán）國學校和這邊的學分認證問題，她父親是韓國人，母親是台灣人本（běn）身會韓文（wén）又和現在韓國流行（háng）音樂盛行，她在（zài）班上是即時流行情報其（qí）中女生關係（xì）相處不錯。
不（bú）讓人擔心的（de）好學（xué）生。
校長帶著轉學生（shēng）及家（jiā）長一起（qǐ）參觀老師的辦公室，其中安排到數理資優班，請導師特別的照顧這個代表學校（xiào）去參加數理奧林匹亞（yà）的選手甄選的人，數理資優班的導師聽得（dé）是份責任也是榮耀，在辦公室（shì）內答應下來，帶著轉學（xué）生和校長到特別規劃出來的教室。
金安妮聽到這才反應（yīng）過來，為什（shí）麽資出去。
」金安妮的導（dǎo）師小聲提醒金安妮，「其他人都有機會，不要氣（qì）餒放棄。
」
「謝謝老師，這些我會和家人討（tǎo）論做（zuò）學（xué）習（xí）規劃。
」金珍妮（nī）確實點頭知道，要是能拿下（xià）奧林匹亞（yà）的比（bǐ）賽得獎要申請全（quán）球一流學校的各個打（dǎ）開門來，但也要對方要收（shōu）才行。
「你家裏是怎麽教得，把你教（jiāo）得相當（dāng）好。
」導師聽得謙虛，友善，聰明聚集在她一個人（rén）身上。
「音樂老師有跟我說，你要借空教室，使用後鑰匙交給我就好。
」家裏願意栽培性情比較穩定。
金（jīn）珍妮接過音樂教室鑰（yào）匙，留下紙條（tiáo）給音樂老師桌上，抱著收到的韓國學分認證製度回到教室裏準備上課（kè），她是普通班的最後一班（bān）跟強到baozha的大神班相當遙遠。
「你們知道嗎？轉學生（shēng）的名字（zì）是（shì）何柾國（guó），跟忙內同名（míng）耶??」
心中小小的說不是何國，是何柾國，這都不管她的事。
都提（tí）起（qǐ）當然要好好說一下本命v的（de）臉真得太（tài）漂亮了。
同組的人說（shuō）不完的話嘰嘰（jī）喳（zhā）喳的渡過。
金珍妮（nī）下課到櫃子裏，拿出小提琴這是她向父（fù）母親求了好久答應才（cái）讓（ràng）她到外（wài）麵的音樂教室補習，這（zhè）裏很（hěn）好有時真得喘不過氣來的時候，提著小提琴盒到音樂教（jiāo）室將門上鎖，她終於覺得活過來了，這禮拜（bài）音樂老師（shī）要驗收，她的（de）進度（dù）落後了。
小提琴拿出防撞盒，拿出樂譜翻到預（yù）習的部份，她（tā）喜歡的儀式拿出肩（jiān）墊放在小提琴麵（miàn）背，琴弓轉緊慢慢上（shàng）鬆香急不（bú）得這是必須要經過的步驟，小提琴開始調音很慢但覺得活（huó）過來，脫離了考試及（jí）快快（kuài）快的秒針。