期末複習交響曲
遊（yóu）浚傑
前
奏（zòu）
逝者如斯，時光就（jiù）如白駒過隙般，轉眼即逝（shì）。緊接著，就迎來了殘酷的期（qī）末複習（xí）。
第一曲段
“丁零零——”放學的鈴聲（shēng）回響在我們這些“可憐蟲”的耳邊，我們多想像孫（sūn）悟空那樣一個跟頭翻回家呀！
可是老師還沒布（bù）置作業，誰（shuí）敢開溜？我們（men）無可奈何地等待著，仿佛是等待最後的“宣判”，但“法官”卻遲遲不來。“哎呀（ya），大事不（bú）妙！來了……”一（yī）位同學大聲喊（hǎn）道。
是誰（shuí）？是哪（nǎ）位恩師準備向我們放“冷箭”？隻感覺一（yī）股寒氣漸漸逼（bī）來……隻見語文老師與數學（xué）老師（shī）同時走進教室內。不好！語文老師正“張弓搭箭”，蓄勢待發。她先冷眼環顧四周，待眾人皆作鴉雀無聲狀，才慢條（tiáo）斯理地“射起箭”來。“欸！”同學們齊（qí）聲哀鳴，這一（yī）箭正（zhèng）中靶心！
作業好多呀！把（bǎ）我（wǒ）的心也射成了兩半，悲哉！
語文（wén）老師走後（hòu），數學（xué）老師鄭重其事地走上講台（tái）“發號施令”。這時（shí），同學們個個無精打采，陷入了“半昏迷（mí）”狀態，哀哉！突然（rán），突（tū）然耳邊一陣陣歡呼聲，弄得我丈二和尚——摸不著頭腦。再（zài）定睛一看。“哇（wa）！”我大聲喊道，原來黑板上寫著：數學（xué），練習冊（cè）中的期末測試卷。
哇，這（zhè）麽少！親愛的數學老師，您（nín）太仁慈，太偉大了（le）！我們對您的感激之情如（rú）滔滔江水，連（lián）綿不絕……第二曲段
語文、數學作業布置完了，大家紋（wén）絲不動，等待最（zuì）後一（yī）支（zhī）“英語箭”到來！、9、8、7、6、5、4、3、2、1！第（dì）二段樂曲，即將開奏！隻見英語老師將“箭”都換成了“重型機槍（qiāng）”，來勢洶洶，令人望而生畏。“嗒嗒嗒……”密集的“子彈”傾瀉在黑板上（shàng），把黑板都給射“糊”了。誰都不忍去看那“傷痕（hén）累（lèi）累”的黑板，作業太多了！“啊（ā）……”這聲音久久地回**在教室內，蘊含著幾多幽怨、幾多悲哀、幾分無奈。老（lǎo）師！可憐可憐我們吧！
第三曲段
英語老師扔出了最（zuì）後的“手榴彈”：“快，拿出（chū）英語課本來背！”這枚“手榴彈”把同學們“炸”得快要崩潰了，隻會喃喃地說出兩個字：“什麽？”這時，我似乎聽到了（le）同學們那深沉的歎息、傷心的哭泣、激憤（fèn）的傾訴、倔強的呐喊……隻有經曆過（guò）如此的折磨，才（cái）能聽到，才能感受到……
尾
奏
親愛的老師們，請你們高抬貴手，少布置點兒作業，少給我們一（yī）些壓力，什麽時候才（cái）能真正（zhèng）聽到一支快樂輕鬆的樂曲呢？