“金耳（ěr）朵”琴行，金靜正在給覃（tán）浪上古箏課。
旁聽的椅子上坐著白荷和覃小津，白荷不時偷看一眼覃小津：安靜的美男子似乎在憋大招啊。
金靜突然看向白荷，說道：“浪媽，今天上課你怎麽不拿出（chū）手機錄視頻？要想培養一個古箏（zhēng）演奏家，光靠老師是沒有用的，要家長和老師一（yī）起配（pèi）合，我（wǒ）上課的時候你就得錄視（shì）頻，做（zuò）筆記也是可（kě）以的，但最好錄視頻，因為筆記可（kě）以記錯（cuò），但錄視頻就不怕（pà）哪裏記錯了，哪裏記漏了，錄了視頻回家後你才能檢驗孩子彈琴的時候哪裏彈對了，哪裏沒彈對……”
金靜教（jiāo）訓起家長來就滔滔不絕，覃（tán）小津站了起來，對金靜說道：“是我不讓她錄視頻的。
”
金靜看向那個（gè）好（hǎo）看的男人，眯起了眼睛，不滿說道：“你知道他們大師上（shàng）課（kè）都是要求家長錄視頻的嗎？”
“但你隻是個業餘古（gǔ）箏老師（shī）。
”
淡淡（dàn）的語氣，輕描（miáo）淡寫的態度，赫然是對她的不尊重的（de）輕視，金靜怒了。
她（tā）騰地站起身（shēn），對覃小津（jīn）說道：“這位（wèi）先生（shēng），我和別的業（yè）餘古箏老師是不一樣的，我的教學水（shuǐ）平是可以和大師媲美的，我（wǒ）每年（nián）花幾十萬去上那些大師（shī）班，為的就是把我的學生教好，讓（ràng）我的學生能夠用業餘古箏老師的課費上（shàng）到大師的課程……”
覃小津靜靜（jìng）看著（zhe）金靜，世界上也有這樣厚顏無恥的人嗎（ma）？如此大言不慚，竟然可以臉不紅心不跳，也無外乎琴行裏的家長能夠被她（tā）唬住，此人古箏教學水平很爛，但洗腦工夫一流。
“每年花幾十萬去上大（dà）師班？我想請問這位老師，‘金耳朵’古箏琴行的利潤那麽高嗎？”覃小（xiǎo）津麵上是他一貫波瀾不興的神（shén）色，平靜無波的（de）語氣聽（tīng）在金靜耳朵裏卻分外不是（shì）滋味。
“據我（wǒ）所（suǒ）知，就算（suàn）畢業於名牌音樂（lè）學院的古箏本科生，一節（jiē）課（kè）四十五分鍾的課費也不（bú）超過三百塊錢，金老師既然自詡物美（měi）價（jià）廉（lián），課費也不會超過這個標杆吧？那一年能賺到幾（jǐ）十（shí）萬得收多少學生得上多少節課？琴童一般隻有周（zhōu）末才會來（lái）上特長班，這樣算起來……”
“你（nǐ）不要（yào）算（suàn），錢是我賺的，我最清楚我賺（zuàn）多少錢。
”作為一（yī）名學渣，金靜最煩的就（jiù）是數學題，畢業多少年（nián）了，還要她計算，她不能忍。
覃小津點點頭，說道：“好，就算你一年賺到了幾（jǐ）十萬，你可以把幾十萬都用來交大師（shī）班的學費，這個說法我要質疑（yí）一（yī）下，金老師幾十（shí）萬大師班的（de）學費都上了哪（nǎ）些古箏（zhēng）大師班？”
“我幹嘛要向你交代？”金靜此刻的臉就像正在（zài）吹氣的氣球（qiú），氣鼓鼓氣鼓鼓的，再（zài）氣（qì）下去大概就要炸了。
然而那個男人卻生怕氣不炸她似的，說道：“你不會將遊山玩水的錢也算（suàn）在大師班課（kè）費裏了吧？”
“金勝英——”不在沉默中滅亡，就在沉默（mò）中爆發（fā），金靜忍無可忍爆發了。
外間，金（jīn）勝英跑了進來，氣喘籲籲，一臉驚嚇：“金靜（jìng），你叫我幹什麽？”
對啊，她叫她幹什麽？金靜有些懵逼。