掌聲也是一種語言

  陳伍陽

  猶記得去年秋(qiū)天,學校剛舉行了一場模擬考(kǎo)試(shì),為了放鬆,班(bān)主任便組織我(wǒ)們班與鄰班(bān)進行了一場籃球(qiú)賽。適逢這一天,父親來(lái)學校為我送(sòng)換季的衣服,作為(wéi)一個(gè)籃球(qiú)迷的他聽到這個消息後也留了下來,說要觀看(kàn)我參加比賽後(hòu)再回家。

  在我的印象中,父親和我之間的話語不(bú)多,有(yǒu)時連幾句平淡的(de)問候也會顯得格外生硬。因此(cǐ),我曾一度認為父親根本不愛我。

  下午,比賽準時開始了,父親也站在了人群中觀(guān)看比賽。比賽一開始(shǐ),雙方就打得難分難(nán)解,誰也無法攻破對方的防線。眼看著(zhe)第一節比賽已經進行了一半了,雙方依(yī)舊一分未得(dé)。這時,我突然加速,突入(rù)內線,對方立即組織球員上來包夾。我見(jiàn)狀,一個(gè)背(bèi)後傳球,把球(qiú)巧妙(miào)地傳到了隊(duì)友手中,隊友抓住時機,終於命中一球,突破了零的記錄。這(zhè)時,看台上突然響起了(le)一陣孤單的掌聲,緊接著又連成(chéng)了一片(piàn),我循聲望去,帶頭鼓掌的居然是父親,一股細細的暖流悄然漫(màn)過我的心際。

  比賽正激烈地進行著,雙(shuāng)方隊員都(dōu)使出了渾身解數。

  不知不覺比賽已經隻剩下最後幾分鍾了,我們隊還領先兩(liǎng)分呢。說時遲那時快,對方隊員居然來了一個遠投,進了,三分!輕易反超了比(bǐ)分。該輪到我方隊員心慌了。就在這(zhè)關鍵時刻,籃筐似乎對我們關閉了大(dà)門,前鋒屢投不中,總是被對方搶到籃板。眼看著輸掉比賽已成必然,對方的(de)控球隊員仿佛(fó)放鬆了警惕。我抓住機會,繞到他的後方,迅捷地搶到了球,猛衝到後場(chǎng),一個低手上籃(lán)——球進啦(lā)!隊友一片歡呼,比賽結束的哨聲(shēng)也同時吹響。

  此刻,看台上也傳來了陣陣歡呼聲,裏麵還夾雜著一串孤零零的掌聲,我緩緩地回過頭去,驚奇(qí)地發現居然(rán)又是父親,他的掌聲似(sì)乎與這歡呼雀躍的場麵有些不協調,但遠望著(zhe)日漸蒼老的父親,我的心卻柔柔(róu)的,暖暖的,我似乎明白這掌聲是父親對我最好的鼓勵與賞識。

  那一刻,我幡然醒悟,原來父親是愛我的,他隻是在用一種特別的語言——鼓(gǔ)勵(lì)的掌聲書寫著對我(wǒ)深沉的愛。

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