走遠後，顏初（chū）初才回過頭（tóu）看了一眼，解釋：“小鳴，田（tián）夢作弊被開除其實也（yě）是被人陷害了。”
“什麽（me）？”
白鳴不敢置信的瞪圓眼睛，臉上表情很（hěn）迷茫：“初初你在說什麽啊？田夢是被陷害的（de）？”
“嗯。”
顏（yán）初初點點頭，然後（hòu）長長歎息：“她換給我的那（nà）本草稿（gǎo）紙也不是她的，否則根本說不清（qīng），她為何要用陷害你時一模一（yī）樣的（de）筆跡陷害我（wǒ），對不對？”
“或許，或許……”
白鳴想了想，解釋：“她（tā）是想用一樣的筆跡，證明那個作弊的人真的是我呢？”
“不是。”
顏初初否定。
“你被陷害的時（shí）候就連老師都頭疼鑒別（bié）不出那些筆跡是誰的，按理說，這些筆跡不會再出現了，因（yīn）為它再出現的時候，就是證明誰才是那本小（xiǎo）抄真正主人的時候，陷害她的人也是抓準了這（zhè）一點，所以才用了一模一樣的筆跡。”
白鳴聽完，花了很長時間想了一（yī）下她的話。
確實有道理，因為當（dāng）初白鳴咬定不是自己作弊，不認（rèn）識那（nà）些筆跡（jì），當初是因為老師找（zhǎo）不出到底筆跡是誰的，所以才算在了白鳴（míng）頭上。
當然，如果沈初（chū）初真的被老師抓到作弊，然後老師（shī）認出那些筆（bǐ）跡就是陷（xiàn）害白鳴時候一模一樣的，那不就說不通了嗎？
沈初初是這個學期才（cái）轉學過來的，不（bú）可能是（shì）那些（xiē）筆跡的主人，這也會讓老（lǎo）師確定白鳴當時也是被（bèi）陷害（hài）的。
到時候再一查，田（tián）夢怎麽都脫不了幹係。
所以那天，不論田夢（mèng）是當場被老師（shī）抓到作弊，還是因為沈初初（chū）被（bèi）抓到作弊後老師（shī）調查此事，那些陷害白鳴的小抄和筆跡最（zuì）後都（dōu）會被賴在田夢身（shēn）上。
隻要她有了嫌疑，老師就會檢（jiǎn）查她所有的物品，自然能找到用她的筆跡寫的作弊小抄。
這前前後後的計劃可以說是十分縝密（mì），就是想一次將田夢至於死地。
白鳴皺起眉，有點害怕了：“初初，你的意思（sī）是，那個陷害我的真凶還沒有被抓到？”
“嗯，所以我才對（duì）鄭（zhèng）恩彤說，不想和有所隱瞞的人（rén）做朋友。如果她是（shì）真的（de）想接近我，就（jiù）必須告訴我田夢到底是被誰陷害了，這樣我們才能知道當初她陷害你是（shì）有意還是（shì）無意的。”
白鳴聽完，還消化了好一會（huì）兒，但等（děng）她明白了顏（yán）初初（chū）的（de）意思後，馬上用個非常崇拜的表情看向她（tā）。
“初初，你（nǐ）也太厲害（hài）了吧？這樣我們既能找到真相，又可以（yǐ）抓到鄭（zhèng）恩彤的（de）把柄！”
顏初初認同的（de）點頭：“沒錯，她突然跑（pǎo）來說跟我做朋友很奇怪，所以隻要我們有了她的把（bǎ）柄，不管她安得什麽心都沒辦法亂來了。”
白（bái）鳴終於鬆了口氣，剛才沈（shěn）初（chū）初那麽說的時候，她以為她真（zhēn）的（de）要和鄭（zhèng）恩彤做朋友呢（ne）。
不管白鳴（míng）於公還（hái）是於私，她其實都不太喜歡鄭（zhèng）恩彤。
所以不希望有人和自己分享朋友（yǒu），也不希望有人（rén）會傷害她。
想到這裏，白鳴用個很小（xiǎo）心的語氣跟顏（yán）初初說道：“初初，就算鄭恩彤說了實話，你也（yě）千萬（wàn）別和她做（zuò）朋友哦，我不太喜歡她！”