那節課付苓是（shì）紅著（zhe）眼眶聽完（wán）的。
她心中生起了從（cóng）未有過的強烈的挫（cuò）敗感，直要把她完整擊碎。
在初中的時（shí）候，她有一個當教導主任的爸爸，平時的小打小鬧從來都無所顧忌，真正努（nǔ）力（lì）的時候也就是初三那一年。
隻（zhī）是她沒有想到（dào），她不過懈怠了一個暑假（jiǎ），就（jiù）被完全甩在了最（zuì）後。
下課鈴（líng）聲響起，班主任準時下（xià）課，她看了眼她的位置（zhì），然後走了（le）出去。
付苓也沒再耽擱下去，很快就站（zhàn）起了身，果斷的走出了教室。
很快，另外兩個同學也走了出來。
林（lín）瑜青（qīng）看著門口（kǒu）消失的身影（yǐng），滿心擔憂。
付（fù）苓一向是個嘻嘻哈哈的樂天派（pài），可是她剛剛的表情像是受（shòu）了天大的打擊一般，眼睛都瞬間變（biàn）得黯淡無光。
教室裏此刻也（yě）不複之前的（de）喧鬧，氣氛一下子就變得緊張起來。
林瑜青看了眼自己的數學卷子，看著上麵明晃晃的幾個紅叉，忽（hū）然感受到了壓力。
她無意（yì）識的看了眼旁邊，隻見（jiàn）顧蔚白的試卷此刻就放在桌（zhuō）麵上，她仔細看了一會兒，竟（jìng）沒（méi）有看到一（yī）個錯處。
她又看了看他的分數，忽的有了（le）些挫（cuò）敗感。
是滿分啊。
他初三一年都是在家裏自學，沒想到成績竟然還這麽好。
深吸一口氣（qì）之後，她決定一題一題的訂正。
她修（xiū）改的認真，完全沒有注（zhù）意到顧蔚白此刻的目光正落在她身（shēn）上。
前麵的題都還（hái）算順利，隻（zhī）是到了最後一道大題那裏卡住了。
她反複回憶著知識點，套用了很多個公式，卻還是不（bú）對。
眼看著馬上就要上課了，她有些心急，隻是越（yuè）是心急越是出錯，每每（měi）解到最後那（nà）一步，就完全沒了思緒。
她（tā）有些挫敗的（de）把（bǎ）課本又翻開，剛打算再（zài）仔細研究一番，卻看著顧（gù）蔚白忽然看向了這邊，然後用筆尖（jiān）指著一處。
“這裏（lǐ）錯了。”
林瑜青抬起頭來，一臉茫然，卻看（kàn）著他忽然笑。
“換個思路，再試一次。”
他說的言簡意賅，林瑜青看著他（tā）指的那個地方半（bàn）晌，忽然豁然開朗。
“我知（zhī）道了！”
少女眼裏的（de）欣喜完（wán）全藏不住，然後又低（dī）下（xià）頭開始解題，隻是這一次，臉上再沒有了愁容。
後座的林嘉木（mù）此刻看著他們的互動，沉默（mò）的把手裏的（de）習題本放下。
那上麵，是那道題詳細的解題步驟，一看就能懂。
他信心滿滿（mǎn）的準備拿給林瑜青，卻（què）被搶了先。
隻是這一次，他沒再（zài）表露出任何的情緒，隻（zhī）是掩下了心裏的不甘，沉默的繼續做題。
顧蔚白連成績都勝他一籌，他（tā）必（bì）須（xū）努力（lì）追趕。
頂峰上的人，一定（dìng）會是他（tā）。
上課鈴響起（qǐ）的（de）時候，付苓終於走（zǒu）進了（le）教室，林瑜青看著她眼眶紅（hóng）紅的，像是哭過了。
她擔憂不已，卻又不敢（gǎn）叫她，隻想（xiǎng）著（zhe）等下課了再好好（hǎo）安慰她。
有了（le）班主任（rèn）的震懾，班裏的同（tóng）學都不敢再懈怠，上（shàng）課的時候都愈發認真，生怕被落下（xià）了。
林瑜青也感受到了壓力，生怕自己這個第三名在什麽時候就被人奪去了。
她（tā）也明顯感受（shòu）到了高中和初中的不同，隻覺得（dé）壓力倍增。