狂飆演（yǎn）技“呼……老師……早、早上好。”藍迦南背著鈴音在教導主任（rèn）麵前堪堪停下，明明剛才還大氣不喘一下的男人，現在氣喘籲（yù）籲，說話上氣不接下氣，這個（gè）時候鈴音連抬臉都覺得（dé）不好意思，他竟還（hái）有閑心先打招呼。“早。”教導主任淩（líng）厲眼神上下掃視，淡淡應聲後繼續追問，“哪個班（bān）的？”還未等藍迦南回（huí）答，問題又接二連三的拋出來，“背（bèi）上背的是誰？哪個班的？都叫什麽名字？你們班主任叫什麽？”背上的人聽到教導主任一係列的追問頭縮的更低了，努力降（jiàng）低自己的存在感，生怕待會（huì）就要問到她頭上，她對老師可（kě）是與生俱來（lái）的（de）敬畏和恐懼。“是這樣的老師。”男人感受（shòu）到了女人的害怕，圈著她腿的手輕輕拍了拍，示意她別怕，主動又把問題（tí）獨自接過（guò）去，開始一本正經的胡說八道：“我上學過來的時候，看（kàn）到同班同學低血糖蹲在路邊走不了了，想到我們（men）的校風校（xiào）規，又想到教導主任您平時（shí）的（de）教導，所以（yǐ）沒辦法視而不見，隻好把她背了過來（lái），才耽誤點時（shí）間。”說完，他對教導主任不好意（yì）思的笑笑，有種做好事不想留名（míng）卻被人（rén）追著問的羞澀感。一（yī）套話術下來，既誇了學校又誇了教導主任，還（hái）把起因（yīn）經過（guò）給說了，打的剛才還冷漠（mò）嚴肅的教導（dǎo）主任一下子破冰，露出滿意欣慰的淡淡笑容。“嗯，那這（zhè）樣的話（huà），確實不能算你（nǐ）們遲到。”往後退了一步，主動將擋在兩人麵前的柵欄給（gěi）開了，側身讓兩（liǎng）人進來。“謝謝老（lǎo）師。”藍（lán）迦南背著鈴音（yīn）進來，特意在教導主任麵前（qián）顛了顛（diān）身後背著的人，偽裝出一副吃（chī）力的樣子。“去吧（ba）。”作為老師此時再看不懂妄為活了這麽多（duō）年，伸手在藍迦南肩膀是拍了拍，“助人為樂是良好的品德，你要繼續保持。”“是。”說完這句藍迦南（nán）背著鈴音走（zǒu）開，兩人同時鬆了口氣，還好這人好糊弄。“誒，不（bú）對，等等。”藍迦（jiā）南背著鈴音還沒走出二（èr）十（shí）米，後麵有人出聲喊道，不用回頭都（dōu）已經猜到是誰。腳步原地停住（zhù），男人眉心輕輕蹙了蹙。難道識穿了？鈴音的心此時提（tí）到了嗓子眼，手明明沒有撫上心髒的位置（zhì），卻可以明顯的感受到有力的心髒砰砰跳動聲。“等等。”本在原地（dì）笑眯眯的教導主任過了一分鍾才（cái）反應過來，又急忙喊住兩人，“那個同學低血糖（táng），還是先送去醫務室吧。”“呼。”鈴音悄悄又鬆了口氣，仿佛過山車一（yī）般，提上去的（de）心（xīn）又放了下來。“奧，好的。”藍迦南背著（zhe）人從去往教學樓的方向，又轉了轉往醫務室（shì）。到了拐角地方，藍（lán）迦南把鈴音放下，兩人背著（zhe）自己的書（shū）包又往自己的班級（jí）走去。早讀課上（shàng）隻有班委在維持（chí）秩序，藍迦南領著鈴（líng）音光明正大從後（hòu）門進了班（bān）級，無人在（zài）意，他們隻關心今天自（zì）己的（de）書（shū）有沒有背完（wán），這倒也給兩人省了（le）不少麻煩。