長長的辮子，白白的臉。小小的嘴巴能說會道，高高的鼻梁上架著一副紅色鑲邊的近視（shì）眼鏡，辮子上還紮（zhā）了個紅色的蝴蝶結（jié），你說這跟“博士”有什麽兩樣，明明就是個“博士”女（nǚ）孩嘛（ma）!這就是我（wǒ）們班的趙瀟琳（lín）同學，她的成（chéng）績總是名列前茅。
有一次（cì），我（wǒ）正誇她：“趙瀟琳，你真是學富五車，這次語文測試又考了全（quán）班第一。我還真想不通，你是不是（shì）比我們多長一個腦袋（dài）呀!”說完，我們倆（liǎng）都哈（hā）哈大（dà）笑起來。這時，一個同學一邊招手，一邊（biān）向趙瀟琳跑來。“趙瀟琳，我要請教你（nǐ）一道思考題，你可要把我教會喲。“博士”女孩愉快的答應了。於是（shì）就把我（wǒ）晾在一邊，自己仔細的去審視題目了。隻見她緊皺眉頭，手裏（lǐ）拿著筆在草稿本上塗畫，一分（fèn）鍾、兩分鍾……時間在不斷流（liú）逝，趙瀟琳的額頭上滲出了汗珠。突然，趙瀟琳（lín）高興的大叫一（yī）聲：“我知道答案（àn）了。”著實（shí）把我下了一跳，隻見她馬上坐到那位同學的身旁，把解題（tí）思路告訴那位同學，直到那（nà）位同學聽懂（dǒng）。望著趙瀟琳教同學講題的專（zhuān）注勁，我悄（qiāo）悄的走開了。
趙瀟琳不但（dàn）自己學習成（chéng）績好，肯幫助別人（rén），而且她還拉的一手好提琴。
記得那次學校的文（wén）藝匯演，趙瀟琳在（zài）台上聚精會神地（dì）拉著（zhe）著名的小提琴曲，那升騰的（de）旋律仿佛把人們帶入了大自然，孩子們在大（dà）自（zì）然（rán）的（de）懷抱裏嬉戲追（zhuī）逐，台（tái）下的小聽眾更是屏息凝神，生怕漏掉一個音符。一曲拉完，台下響起了熱烈的掌聲。每年春節慰問老幹部（bù），也總是少不了她優美動（dòng）聽的（de）琴（qín）聲（shēng）。
現（xiàn）在（zài），你們認識趙瀟琳了吧?她是不是可稱得上我班上的“博士”女孩?