2.
當天晚（wǎn）上，家裏的飯桌上多了一張紙。
《兒童行為矯正節目報名表（biǎo）》。
爸（bà）爸把筆遞（dì）給我。
“下個月，你去參加一個節（jiē）目。”
我看著紙上的節目名字。
《小小成長（zhǎng）觀察室》。
節目介紹上（shàng）寫著：
“全程直播，幫助問題兒童改正不（bú）良習慣，重建家庭（tíng）關係（xì）。”
我（wǒ）小聲問（wèn）：“我是什麽問題？”
媽媽別開臉。
“說謊。”
我又問：“去了以後，你們會來看（kàn）我嗎？”
爸爸說：“節目組會安排直播觀察。”
“我問的是，你們會不會來看我？”
沒（méi）人回答。
姐姐低（dī）頭看手機。
哥哥翻動手裏的書頁。
媽（mā）媽端起水（shuǐ）杯。
我明白了。
他們會看節目。
但不是來看（kàn）我。
是看我有沒有改好。
出發前一天，保姆阿姨幫我收拾行李。
我把一隻新的毛絨熊（xióng）放進箱子裏，她卻（què）搖了搖（yáo）頭。
“小姐，太太說隻能帶必需品。”
我趕（gǎn）緊把新熊拿出來，重（chóng）新抱緊自己的大熊。
它的左耳（ěr）已經掉了一塊，肚子（zǐ）上縫著幾（jǐ）道歪歪扭扭的線。
我給（gěi）它取名（míng）叫“大壯”。
因（yīn）為它雖然破了，卻一直陪著（zhe）我（wǒ）。
爸爸看見後，皺眉問：
“這東西也要帶？”
我點頭。
“它是我的朋友。”
“節目組會準備（bèi）新的玩具（jù）。”
“我不要新的。”
爸（bà）爸語氣一沉。
“顧小滿，別又耍（shuǎ）脾氣。”
我把大熊護（hù）在（zài）懷裏。
“我不耍脾氣。”
“我隻（zhī）帶（dài）大（dà）壯。”
媽媽站在旁邊，語氣疲憊。
“一個破娃（wá）娃（wá）而已，你至（zhì）於嗎？”
我沒有回答。
我知道他（tā）們不明白。
大壯不是一個破（pò）娃娃。
它是我每天放學回家時，第一個看見（jiàn）我的人。
是我吃不下飯（fàn）時，唯一不會問（wèn）我為什麽哭的人。
也是我把所有（yǒu）秘密都說（shuō）給它聽，它卻從來不會罵（mà）我說謊的朋友。
節目組的車停在（zài）門口。
全家人都來送我。
爸爸站在最前麵，像是在送一個即將（jiāng）接受改造的麻煩。
媽媽替我整理衣領。
“到了節（jiē）目裏，別再亂說話。”
哥哥提醒我：“別說（shuō）我和（hé）你的事，尤其不要（yào）提我的新書。”
姐姐遞給我一副（fù）耳機。
“想我了就聽歌。”
我低頭看著那（nà）副耳機。
是她直播間抽（chōu）獎送（sòng）的（de）贈品，包裝都沒拆。
我沒有（yǒu）說話。
爸爸把車門拉開。
“去吧，好好改。”
我抱著大熊坐進車裏。
車子開出去很遠，我（wǒ）從後窗看見他們（men）站在別墅（shù）門口。
四個人都沒有追出來。
我低（dī）頭摸了摸大壯的耳朵。
小聲說：
“他們今天（tiān）也沒有說會想我。”