馬克思主義者認為，隻（zhī）有先做好（hǎo）群眾的“學生（shēng）”，才能做好群眾的“先（xiān）生”。“先生”是“學生”的發展，卻不是（shì）“學生”的終結。如果不願意再以“學生”的（de）姿態出現，便不能繼續再當“先生”。毛主席說：“沒（méi）有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望（wàng），沒（méi）有放下（xià）臭架子、甘當小學（xué）生的精神，是（shì）一定不（bú）能做（zuò），也（yě）一定做不（bú）好的。”
毛主席（xí）說：“我們必須學會自己不懂的東西。”他又說，“無產階級（jí）的（de）最尖銳最有效的武器隻有一個，那就（jiù）是嚴肅的戰鬥的（de）科學態度。gongchandang不靠嚇（xià）人吃飯，而是靠馬克思（sī）列寧（níng）主義的真理吃飯，靠實事求是吃飯，靠科學吃飯。”
我在黨和毛主席的（de）不斷哺（bǔ）育和教導下，健康地成長起來。由於政治覺悟的不斷提（tí）高，樹立了為共產主義（yì）而奮鬥的大誌，在工作和學習中取得了一點點成績，這應該歸功於黨，歸功於幫助我的同誌們。我一定永遠牢記毛主席的教導，永遠做（zuò）群眾的小學生。
年月日
——寫於（yú）日記本上