月（yuè）考終於來了，前（qián）一天老牛組織他們排位置，搬桌子，打掃教室。
特地叫唐頃去了走廊外麵，跟她（tā）說，讓她（tā）盡力而為，不要給自己太大的壓力，上頭（tóu）還（hái）有他（tā）這個班主任頂著。
唐頃給老牛鞠了（le）一個躬，是真心感謝老牛對她的關心，自從飯堂事（shì）件發（fā）生後，老牛沒有找過他們談話，沒（méi）有給過他們任何壓力（lì），但發生這麽大（dà）的事情，他不可能免（miǎn）責（zé），也承擔著（zhe）巨大的壓力，老牛是（shì）個（gè）盡職盡責的好老師。
唐頃知恩圖報，跟（gēn）老牛似真似假地開玩笑，“牛老師，你放心吧，這次肯定讓你出盡（jìn）風頭。”
被學生喜（xǐ）歡，心裏麵（miàn）樂開（kāi）了花，為（wéi）了維護老師的威（wēi）嚴，還是故意（yì）板著臉（liǎn），“你們這群兔崽子，少惹事，我就很開心了。”
又叮囑唐頃，“早點回去，路上注意安全。”
唐頃望著老牛的背影，覺得他蠻可愛（ài）的，那就（jiù）努力考個前三名，當做是這次（cì）飯堂事（shì）件的彌補了。
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考完的當天（tiān），他們要回班（bān）裏麵集合（hé），順便把位置擺回原來的模樣，唐頃跟江引什麽都不用幹，陸隨安跟張亦銘幫她們搬桌子（zǐ），拿（ná）凳（dèng）子（zǐ），找書。
唐頃在跟小胖還有陳飄飄對（duì）答案，小（xiǎo）胖同學把自己的草稿（gǎo）紙拿了出來，數學的最（zuì）後（hòu）一道選擇是選A，我算了好幾遍。”
“我的也選的A，不過我是看隔壁的。”陳飄飄跟小胖選的（de）一樣。
“這題選C，你們肯定沒有認（rèn）真讀題，這道（dào）題裏麵有一個陷阱，很容易算錯。”這種題目對她來說就是小兒科，類（lèi）型的（de）題（tí）目沒有寫過一百道，也有八十道。
“那數學的最（zuì）後一道大題的第（dì）一問你解答出來了嗎？”
唐頃說：“最後（hòu）一道大（dà）題一共（gòng）四個小題，我都寫完了。”
然後唐頃把自己的草稿紙給小（xiǎo）胖跟陳飄飄，小（xiǎo）胖跟陳（chén）飄飄隻看懂（dǒng）了前（qián）麵兩個小題的解題（tí）過程，但是答案跟他們完全不一樣（yàng）。
陳飄飄搖（yáo）搖頭，把草（cǎo）稿紙還給唐頃，“頃頃呀，你（nǐ）要隻知道，不是寫的（de）多就能得分（fèn）的。最多也就是那個’解‘字能得一分（fèn）。”
唐頃也不與他們（men）爭辯，隻能在默默歎（tàn）了口氣，她這麽完美（měi）的解題思路，在這（zhè）個班竟然沒有（yǒu）人懂得欣賞。
“給我看看你（nǐ）的草稿紙。”陸隨安從外麵回來（lái），聽到他們在（zài）討（tǎo）論數學題目。
唐頃把草稿紙遞給（gěi）陸隨安，陸隨安花幾分鍾看了一遍答案和解題思路（lù），說道：“跟我的答案一樣，不過最後一小問，還有另外一（yī）種解法。”
“另外一種解法？”唐頃有些好奇，她這個算法已經可以說是最簡潔（jié）的解法了（le），沒有想到還有更簡單的。
“我給你講一下。“
“好，你（nǐ）快（kuài）給我講講。”
小胖跟陳飄（piāo）飄對視一眼，都感覺這個世（shì）界好玄幻，小胖同學說：“一個敢講，一個還真敢聽。”
陳飄（piāo）飄也說：“我剛上論壇看了一下，精英（yīng）班的同學都發帖說，這次的（de）事情（qíng）數（shù）學題格外難。”
小胖：“飄了飄了。”