換課的好處（chù）就是今天一整天都（dōu）會很閑（xián），有足（zú）夠的時間陪著米茜。
結果是米茜想了想，也不知（zhī）道（dào）接下來要去做什（shí）麽。
“對了，貝兒不是在科研室嘛，要不我們去看看她吧（ba），”
突然想到中午貝兒說下午還要繼（jì）續去科研室，米茜突然想（xiǎng）起來（lái）。
反正現在也沒什麽事情做（zuò），就去看看（kàn）吧。
唐艾奇挑了挑眉，“怎麽想著突然去科研室了？”
他隻是隨便問（wèn）一句，但是聽到米茜的耳中卻（què）像是男人不想讓她去科（kē）研室一樣。
“怎麽？你是不想讓我去嗎？那我是這樣的話，我不去好了（le），你也（yě）不要陪著我了。”
“啊？”
誰能料到女孩子變臉這（zhè）麽快（kuài），唐艾奇懵（měng）了（le）一（yī）下。
不過還是（shì）很快給她解釋，“米茜，不是這樣的，科研室（shì）那邊你當然可以進去了（le），隻（zhī）是你不知道，戰連鈺在科研室呢？”
聽他這一通解（jiě）釋，米茜這才明白過來（lái）。
自己還以為唐艾奇（qí）是因為怕她知道科研室裏（lǐ）麵的成果，不願意（yì）讓她去。
沒想（xiǎng）到是這樣的。
“那，我也不知道要去哪（nǎ）裏了，我測試都做（zuò）完了，今天也（yě）沒有課了。”
一下子陷入糾結中（zhōng），米茜抿了抿唇，唐艾奇看著她（tā）絞盡腦汁的樣子，還是決定去科研室。
反正這下不是自己一個人去，不（bú）用吃貝兒和戰連鈺的狗糧。
“唔……那好吧，還是去看貝兒吧。”
實在是也不知道（dào）其他地（dì）方去哪裏了。
兩人去（qù）到科研室，正巧看到唐貝兒和戰連鈺並排坐著，唐貝兒正一手指著屏幕上的東西給戰連鈺講解著，男人聽的一臉認真。
從唐艾奇和米茜這個角度看過去，很是美好溫馨。
要不是因為科研室這裏不允（yǔn）許拍照，唐艾（ài）奇都（dōu）想將這一幕（mù）拍到家族群裏去了。
讓大（dà）家都看（kàn）看這一對人。
而當事者（zhě）兩人還沒有發現後麵有人，唐貝（bèi）兒把一整個程序都給戰連鈺講了一遍，然後才察覺到後麵有人。
扭頭（tóu）一看，就看到唐艾奇和米茜（qiàn）兩個人。
“你們（men）進來怎麽（me）都沒聲音的啊？”
唐貝兒說（shuō）了一句，米茜笑嘻嘻的上前，“我們都出聲了的，誰讓你太專心了呢。”
說罷順便還看了一眼旁邊的戰連鈺（yù），朝著唐貝兒眨了眨眼。
聽出（chū）對方語氣中的（de）調侃，唐貝兒（ér）嬌嗔著斜了她一眼。
要不是看（kàn）在（zài）米茜是（shì）自己（jǐ）好（hǎo）朋友的份上，唐貝兒才不會讓人（rén）這麽調侃。
米（mǐ）茜和他們聊了幾句，很識趣的出去了。
科研室中心位置是唐貝兒（ér）他（tā）們做實驗的一些機密，她在這裏（lǐ）不合適。
“我去（qù）外麵坐一會兒，你們先忙（máng）。”
剛剛進（jìn）來雖然也沒（méi）聽懂唐貝兒和戰連鈺說的什麽，但中午的時候有聽到唐艾奇和貝兒說遊戲的事情，她知道（dào）唐貝兒現在（zài）也忙。
唐艾奇也（yě）要開始幫唐貝兒忙了，兩人開始設計遊戲國際服的程序，這一忙就到了傍晚六點多。
有戰連（lián）鈺的監督，唐貝兒也不可能忙到那麽晚。
而（ér）且外麵還有米茜在那裏等著。
強製唐貝兒結束今天的工（gōng）作，戰連（lián）鈺準備帶唐貝兒（ér）出去吃，結果被對方拒（jù）絕了。