畢竟，阿芷的事情在她心中終究是一道刺。
雖說（shuō）她跟程軒徹底和解了，但是心坎（kǎn）這道難關還是不容（róng）易邁（mài）過（guò）去。
唐貝兒（ér）拍了拍她肩膀，示意她不要太難過了，再（zài）怎麽說未來的路還很長呢！
她們當然要朝著（zhe）前看了，而不能因過去的事（shì）情，捆住了前行的腳步。
“貝兒，你可以（yǐ）幫我跟何高寒請個假嗎？”
不（bú）知為何，她今日心情格外低落，她（tā）不想見任何人，包括（kuò）何高寒。
“茵寶，要不我跟何高寒商（shāng）量一下，讓你（nǐ）不要跟進（jìn）這部劇了。”
這部劇（jù）是改編沈茵的創作，可能當看見他（tā）們拍攝屬於阿芷的故（gù）事（shì）時，她心裏多少會些難過吧！
沈茵搖頭，既然這部劇已經翻拍了，她作為原著作者還是要好好監督。
“可能昨日醉酒緣故，導致我還有點不舒服。”
話落，沈茵朝唐貝兒甜甜一笑，“放心，我就是想借此機會偷個懶而已。”
完全（quán）不用擔心她（tā）心態問題。
唐（táng）貝兒拿出手機給何高寒發了消息，替沈茵（yīn）請好假（jiǎ）以後，看了她一眼，“要不，你跟我去蹭一節課？”
反正她今日（rì）也就一節課，上完以後也沒有其他事情了。
“等上完（wán）課以（yǐ）後，我們再拉著米（mǐ）茜（qiàn）一起逛逛。”
麵對自家女（nǚ）神如此熱情的邀請，沈茵想都沒多想直接答應了，她也想跟（gēn）她們一（yī）起好（hǎo）好散散心。
說好以（yǐ）後，唐貝兒（ér）帶她（tā）來到上（shàng）課的教室，示意她可以在後排坐著。
班級的學生也注意到沈茵的存（cún）在，有（yǒu）大膽的男生主動上前要了聯係方式，但被唐貝兒製止（zhǐ）了。
“唐（táng）老師，你體諒一下（xià）我們吧！難得有一個漂亮姐姐，讓（ràng）我們要一下聯係方式（shì）吧！”
“是啊！唐（táng）老師你是（shì）不知道，我們學院的女生少之又少呢！”
聽著他們的抱怨聲，唐貝兒看了一眼（yǎn）沈茵後，意味深長道：“如果你（nǐ）們能夠回（huí）答我的問題，那我就準（zhǔn）許（xǔ）你們要聯係方式。”
到時候，沈茵給不給就是另外一回事了。
可讓唐貝（bèi）兒沒想到，如此簡單的問（wèn）題，竟然沒有一個人答對，讓她都懷疑是不是她教得不夠好了。
到時候，莫教授回來（lái）以後，要是發現她把學生越帶（dài）越差的話，估計會（huì）直接把她皮扒下來一層。
這樣一（yī）想，唐貝兒忍不住打個寒顫，光想想就覺得（dé）可怕了。
“還有沒有人要說答案了（le）？”
要本想要聯係方式的男生，看見身（shēn）邊人接連回答錯誤後（hòu），信心遞減啊!
最終，還是靠班長陸陽成功回答了唐貝兒出（chū）的（de）問題。
這也讓唐貝兒非常的欣慰，至少她（tā）出的問題並不算太難啊！
課後，陸陽主動（dòng）走到唐貝兒身側，低語道：“學姐，你課上的題有點超綱（gāng）了。”
可能唐貝兒過於優秀，所以沒感覺（jiào）這道題有什麽難的，但他們並沒有什麽實踐經驗，著實（shí）有點難了。
“我下（xià）次出個略微簡（jiǎn）單一點的。”
此時沈茵緩緩走了過來，“貝兒，我們走吧！”
然而，她們（men）準備離開時，卻被幾個男（nán）生攔住了，“唐老師，你說話要算話啊！”