黃軒
生（shēng）活中經常會發生（shēng）許多（duō）難以預（yù）料（liào）的事情，有（yǒu）時難免會發（fā）生誤會，我們千萬不（bú）能在沒（méi）有證據的情況（kuàng）下隨便冤枉人，被冤枉的滋味可真不好受。
——題記
一天中午，我來到教室，看見同桌小誌趴（pā）在桌子上哭，一向熱（rè）心腸的我連忙向當天的值日班長小雅詢問：“小誌怎麽啦？”誰知道小雅竟然連頭都不抬，瞟了我一眼，陰陽怪氣地說：“怎麽啦？他放在文具盒裏的錢莫名其妙地不見了！十多塊呢！”說完，她又用一種異樣的目光瞥了我（wǒ）一眼。
回到座位（wèi）上，我是丈二和尚——摸不著（zhe）頭腦呀！心裏不（bú）禁犯起了嘀（dī）咕：小誌丟錢與我何幹？小雅幹嗎（ma）要用這種眼神看（kàn）著我？好像這件事是我做（zuò）的一樣，我越想心裏越不是滋味……這時，發生在四年級上學期的一件（jiàn）事突然溜進了我的腦海中。那時，我看小雅有一本書甚是好看，就一時犯了糊塗，裝進了自己（jǐ）的書包。可事後我也認識到自（zì）己有錯在先，還是把書物歸原主了，而且向他道了歉。難道他懷疑是我偷的？
我拿出課本準備做作業，可我看到小雅（yǎ）站在講台（tái）前不時用眼睛的餘光掃著我。我（wǒ）真是既生氣又無奈。氣的是她（tā）沒（méi）有任何證據（jù）胡亂地猜疑。要說懷疑的話，也得懷疑那些比我來得（dé）早的人，當然也包括她小雅（yǎ）！可我再生氣也沒有（yǒu）用呀，再大的火也無處發，因為人家也（yě）沒開口指名道姓說是我拿（ná）的呀！
正當我生悶氣的（de）時候（hòu），班（bān）主任林老師（shī）走進（jìn）了教室。
同學們七嘴八舌地把事情的來龍去脈給林老師（shī）匯報了一通。林老師聽完（wán）後，用嚴（yán）厲的目光（guāng）掃視了（le）全班每（měi）一位同學，但我感覺在我這兒（ér）停留的時間更長些。然後，她以不容置疑的口氣對同學們說（shuō）：“如（rú）果哪位同學拾到了（le）小誌的錢，請明天早晨趁老師沒（méi）來，把錢放到講桌的抽屜裏。”
我想（xiǎng）：老師這樣處理也好，總該給那人一（yī）個悔過自新的機會（huì）。
可事（shì）情並（bìng）不像我想的那樣（yàng）。兩天過去了，依然沒有結果。但我卻分明感覺到老師對我的態（tài）度在一天天轉變，好像我一天沒承認，她就（jiù）不會原諒我似（sì）的。
這件事雖然過去半年多了，可我仍舊（jiù）無法忘記。就這麽一件事讓我滿身是嘴也說不（bú）清楚（chǔ），跳到黃（huáng）河也洗不清（qīng）了呀！我永（yǒng）遠也忘不了這第一次被冤枉的（de）滋味。