蔣 磊
去年的一個星期一的早上，所有四年級的孩子都拖著行李，興高采烈地去參加這（zhè）一周的實踐活動，當然，我也不例外。
所有的家長都眉頭緊皺，一點笑（xiào）容都（dōu）擠不出來。平日裏家長們小心翼翼嗬護（hù）著自己家的“小寶貝”，生怕我們會跌一跤，或是被電瓶車撞了……在（zài）校門口，每一個同學的家長都（dōu）在跟自己（jǐ）家（jiā）孩子說著注意事項：什麽好（hǎo）好吃飯；什麽（me）晚上睡覺別（bié）踢被子；什麽想家了就跟老師說；讓老師打電話……可是，我的家長是例（lì）外，並沒有絮絮叨（dāo）叨的囑（zhǔ）咐，仿佛這就是我人生中一次必經的考驗。
進了實驗基地的大門，領了洗漱用品，我去了自己（jǐ）的宿舍，看到宿舍裏有自己心儀的（de）朋友，大家都笑了，笑成（chéng）了一（yī）朵花，不！是比花還好（hǎo）看一千倍、一萬倍的花。歡笑聲，腳步聲，說話聲，整個（gè）基地熱（rè）鬧（nào）非凡。
實驗基地的飯菜（cài）很好，我每一天都吃得很（hěn）飽（bǎo），當然試（shì）驗基地的課程也很有趣。比如說“綠色種植”“臉譜製作（zuò）”“餛飩製作”“人防教育”“模型飛機”等好多有趣的課程，其（qí）中我最喜歡模型飛機製作，這是考驗你動手能力和動腦能力的一堂課（kè）。這堂課共分為兩部分（fèn），上午（wǔ）小組合力製作一個模型飛機，下午小組裏的每一個人（rén）都（dōu）要自（zì）己完成一個模型飛機。上午的每個小組的成員都開動腦筋，大家齊（qí）心協力地做出了一個模型飛機，順利地完成了任務。下午同學們一個個“明爭暗鬥”，都（dōu）想製作出最漂亮的模型。好在我以前有這方麵的基（jī）礎（chǔ），經過三個多小時的“奮戰（zhàn）”，一（yī）架“完美（měi）”的模型終於誕生。我（wǒ）十分驕（jiāo）傲（ào），還給我的飛機起了個名字（zì），叫夏（xià）侯號。
美好的日子總是過得很快，五天實踐活動（dòng）很快就結束了。這段生活雖然過去一年（nián）了，可（kě）我常常在夢裏又回到在實驗基地！