一天請假日過去，山崎（qí）榮嘢（yě）又得回去乖乖上學。
缺（quē）席一天倒沒有什麽跟不上，她學習上（shàng）沒什麽大問題，上（shàng）起學來也不怎麽（me）痛苦，一眨眼就過去（qù）了。
唯一讓她覺得難受的點（diǎn）是（shì）需要早（zǎo）起。
難受歸難受（shòu），正事還是要（yào）幹的。
山崎榮嘢以信息課（kè）自設主題（tí）為由申請到了一間實驗室。
她認真地請教了化學老（lǎo）師關於各個設（shè）備的使用（yòng）方法，以防不時之需。
在老師走之前，山崎榮嘢像是不經意地問：“關於器材，有些是一次性的，沒了我需要從哪（nǎ）個渠道補充。”
化學老師擺擺手（shǒu）：“你用完後列個清單給我就行。”
山崎榮嘢比了個的手勢目（mù）送老師（shī）離開。
她一個人獨自呆在偌大的實驗室裏。
學（xué）校資金（jīn）雄厚，光（guāng）是實驗室就有好幾間（jiān），太過於大型的（de）設備當然不會在她申請的這間裏（lǐ），但一些基（jī）本功能都有，等有了樣本後自己解析出來（lái）再將數據送去更專業的實驗室裏就好了。
啊（ā），你問樣本是什麽？
山崎榮嘢漫不經心地想：當然是太宰治啊。
異能力者和普通人到底有什麽區別？
基因（yīn）？奇遇？大腦開發程度？
從太宰治嘴裏，山崎榮嘢獲得了幾個重要信息。
第一，父母是不是（shì）異能力者和下一代是否（fǒu）擁（yōng）有無關
第二，異能力會有自己的名字。
第三，異能力生成不可控，完全隨機。
第四，異能力並不是出生技能。
第五，除特殊異（yì）能外（wài），異能力者的體質與普通人別無一二。
所以普通人和異能力者的臨（lín）界點在哪裏？
從目前收集到的信息中，異能力並無遺傳性（xìng）。
那麽又是從何而來？基因突變？
那就需要連父（fù）母的樣（yàng）本也一起研（yán）究了。
但這怎麽可能？！！！
她熟悉的異能（néng）力（lì）者就（jiù）隻有太宰治一個，更何況他是一（yī）個黑手黨，出生即被拋棄都有可能，談何尋找他的父母。
況（kuàng）且，太宰治（zhì）就真的是（shì）太宰治嗎？
偽造（zào）一（yī）個身份何其（qí）容易，就連六年前僅僅隻有（yǒu）十二歲的她都能（néng）做到，那麽對於太宰治那個足智多謀的人來（lái）說更是易如反掌！
山崎榮嘢想：自己（jǐ）隻有拿他作投名狀才有可能接（jiē）觸那個更深層的世界。
這就是她為（wéi）什麽會留（liú）在太宰治身邊的原因。
她必須往上走！走到更高地地方展望更加寬廣的世界（jiè），才能擺脫如今像螻蟻一般的命運！
男人的愛又能維持多（duō）久？她（tā）的青春美貌（mào）還能保持多久？
是啊，或許說出帶著愛意的話的一瞬間的那一刻情感是（shì）真實的，但是（shì）這些（xiē）微不足道（dào）的情緒終究會被風腐蝕的岩石一樣消失不見。
人性是多麽可怕啊。
口口聲聲說著愛的嘴也會吐出刺人（rén）的辱（rǔ）罵，擁抱著的手臂變成（chéng）用力的捶打，牽著的手也會（huì）拿起燃燒著的煙頭用力在皮膚上（shàng）按下（xià），帶著你走（zǒu）過無數路途的雙腳也不過是（shì）踩踏你的一員。
抱歉啊，她實在是無法相信（xìn）任（rèn）何人了。
心髒刺痛的滋味實在是忘不了。
肩膀上穿來的力道還有冰冷刺骨（gǔ）的河水也是一（yī）樣。