秦艽看著孫國濤，看他（tā）怎麽安排學生的座位。
孫國濤卻不（bú）急不緩地說：“行，等（děng）回頭我把座位表排好，對了，你們之前的班幹部是怎麽選的？”
班長有點緊張，畢竟還年（nián）輕，他乖乖地說：“我（wǒ）也不清楚，是（shì）李老師排的（de）。”
孫國濤點了點頭，什麽都沒說，就拿起課（kè）本，對孩（hái）子們說了下課，就回辦公室了。
下一節是語文，秦（qín）艽剛拿出書（shū）來，就見一個梳著波波頭的（de）圓臉小（xiǎo）姑娘湊了過來，她低聲說：“秦艽（jiāo），你猜這次老孫會怎（zěn）麽排座（zuò）位？”
小姑娘叫薑曉月，上輩子跟秦艽關係（xì）不（bú）錯，但她是（shì）單親家庭，不（bú）喜歡學習，後來秦艽退學後，她高考失利，就跟其他人去（qù）南方打工去了。
之前李（lǐ）梅那種操作，挺多人看不慣，但也沒有（yǒu）辦法。
而且現在，李梅（méi）被學校辭退了，新來班主任怎麽排座位，每個（gè）學生都關注著。
薑曉月（yuè）指了指前麵，低聲說：“看吧，班長挺緊張（zhāng）的呢。”
班長叫李東，學習成績中遊，也沒（méi）有什麽本事，但他有個好姑姑。
李梅不是他親（qīn）姑，但兩個人的關係也很（hěn）近了，因為李梅（méi）的父親是李東爺爺的弟弟（dì），因（yīn）為李梅的緣故，李東就當上了這個班長。
現在李梅不行了（le），李東當然很焦躁。
秦艽半垂眼說：“反（fǎn）正，不會比（bǐ）李梅在的時（shí）候更糟糕就行。”
高三其實已經學完了大部分的課程，接下來就需要個人的複習，還有很強大（dà）的心（xīn）理素質。
秦艽知道自（zì）己有一些小（xiǎo）聰明，在數學等一些科目上，的確（què）不錯，但基本功並不太紮實，正好趁著這個高（gāo）三，好好鞏固鞏固。
上輩子自己錯過了（le）高考，這輩子，絕對不能錯過。
秦（qín）艽想了想，對薑曉月說：“曉月，我記得你會自己設計衣服。”
上輩子的薑曉月去（qù）南方，就是去（qù）服裝廠打工去了。
薑曉月（yuè）一愣，沒想到秦艽這話題怎麽會跳躍到這裏，但她不好意思地笑了笑，“那叫啥設計啊，不過是自（zì）己縫補，做衣服穿而已。”
秦艽認真說：“曉月（yuè），你好好學習，然後考（kǎo）一個（gè）大學的設計專業，以後你會成為一個優秀的服裝設計師！”
他們這些農村的孩子，在（zài）這個年代（dài）裏（lǐ），根本不知（zhī）道什麽（me）天賦。
也沒有後來那些，上什麽（me）特長班。
但實際上，雖然數目不多（duō），但還有一些孩子，從小就（jiù）有天賦。比如唱歌，比如踢球，甚（shèn）至（zhì）那些留戀網吧打遊戲的孩（hái）子，其實都有天賦。
而薑曉（xiǎo）月就有服裝設計這方麵（miàn）的天賦。
此時的她一愣一愣的，感覺眼前的秦艽又（yòu）熟悉，又陌（mò）生，而（ér）正好這個時候上課鈴響了，然後就迷迷糊糊地回到（dào）了座位上。
秦艽不知道自己的話，薑曉月會聽到多少，但能（néng）幫一些，是一些吧。
秦艽（jiāo）在用最快的速度，重新適應高中生活，卻不知道，教（jiāo）室裏有一（yī）雙眼（yǎn）睛，一直在盯著她。
沈易一手撐著頭（tóu），趴在桌子上，一手轉著筆。
在鋼筆（bǐ）旋轉的時候，秦艽的身影（yǐng）在其中若隱若現。
他輕歎（tàn）一口氣（qì）。
怎麽記得（dé）上輩子的時候，秦艽學習沒這（zhè）麽用功來著？