學習是不會辜負他（tā）的，花費了心思和時間，便能得到（dào）相應的回報和（hé）快樂。
鄭尋千總是一副很閑的樣（yàng）子。
他經常陪著景（jǐng）添去重修，中（zhōng）午與景添（tiān）一起吃飯，空（kōng）閑時間跟景添一起來小自習室補習。
從第二天起，給景添布置完習題（tí）後，他都順道去圖書（shū）館裏借一本書，戴著耳機坐在角落裏安靜地看。
景（jǐng）添偷偷（tōu）觀察過封麵，什麽類型的都有。
從專業相關書籍，到名家名作，偶爾也會出現藝術人文類（lèi）的，甚至還有過連環畫和言情小說，恐（kǒng）怕都（dōu）是隨手亂拿的。
景添在心裏腹誹，這（zhè）個人像是沒什麽朋友，不需要社交，才會（huì）每天都這麽無所事事，能把時間浪（làng）費（fèi）在他身上。
這是景添很（hěn）熟悉的狀態。
在他如今所擁有的十多年記憶中，大多數時候（hòu），他都是這樣度過（guò）的。
他的生活比鄭尋千更單調，連一個能讓（ràng）他消磨時（shí）間的人都沒有（yǒu），不得不把所有精力花在念書上。
他不（bú）知道鄭尋千對這樣的生活是否滿意，但他知道，他內心（xīn）深處始終感到寂寞。
他很想要朋友。
幸運的是，有關心他又好相處的朋友從天而降。
上（shàng）完晚上的重修課程回到寢室，打開門，楊悅正一臉專注（zhù）低著（zhe）頭搓手機屏幕。
“回來啦！”他出聲歡迎的時候完（wán）全沒抬頭（tóu），看來（lái）戰況十分（fèn）激烈（liè）。
“又在玩（wán）兒啊，”景添在桌（zhuō）邊放下背包，“你洗過（guò）澡了嗎（ma）？”
楊悅點了點頭（tóu），沒出聲，表情緊繃。
這款遊戲（xì），他前（qián）些天向景添推薦過，說是過去兩人經常組隊，景添也（yě）很沉迷，技（jì）術還挺不錯。
景添有一點心動，可最（zuì）後忍（rěn）痛拒絕了。
他聽說過太多因為遊戲而耽誤學習的負麵例子，以他現在（zài）的情況，可冒不起這個險。
楊悅對此萬分遺憾，可見（jiàn）他心意堅決，便也不再多（duō）勸。
等景添洗完澡從衛生間出來，楊悅已經（jīng）放下了手機，正坐在椅子上放空。
“不玩兒（ér）啦？”景添隨口與他搭話。
“輸了，輸慘了，”楊悅心情不好，抱怨他，“隨機匹配到的隊友太不靠譜了（le），都怪你不陪我。”
“我都（dōu）不記得怎麽玩了，隻會拖你後腿。”
景添說。
“我教你嘛，”楊悅說著，又很快擺（bǎi）了擺手，“算了，不說這個。
你明天有空嗎？”
景添想了想。
明天上午的課程是滿（mǎn）的，下午有兩（liǎng）堂課，要一直上到四點半，晚上約了鄭尋千一起（qǐ）去自習室補習。
行程排得滿滿當當。
“什麽事呀？”他問。
“阿晨他們組了幾次局，你都不來，他（tā）們問我你是不是以後都不想跟我（wǒ）們一塊玩兒了，”楊悅說，“你明（míng）天一起來吧？”