盛 寧
說起我們的自然老師——汪老師，沒有人不佩（pèi）服她，因為她不僅課講得好，還有好幾手的絕活兒。
汪老師中等個子，瓜子臉（liǎn），彎彎的眉毛，戴著（zhe）一副細框（kuàng）眼鏡，總愛把頭發（fā）輕輕地攏作一（yī）束係於腦後，看起來滿腹經綸的樣子。或許，她簡單而平凡（fán）的外表並不能給你（nǐ）留下太多的印象（xiàng），但隻要提起她的絕活兒，無人不拍手稱好。
汪（wāng）老師的絕活兒之一就是上課從來不拿書，拿著實驗用品就能講。從不看書，講起來卻總和書上（shàng）的一樣，而且滔滔不絕，繪聲繪色，一下子就能把同學們吸引住。倘若講（jiǎng）到某一重要概念，需要我們背的（de），她甚至能清楚地告訴你這個（gè）概念在書上的第幾頁第（dì）幾行，而且（qiě）從未出過錯。
汪老師（shī）的絕活兒之二就是畫圓不用圓規。因為是自然課，上課總要（yào）畫圓（yuán）的形狀。每當這（zhè）時，汪（wāng）老師總是不慌（huāng）不忙地捏起（qǐ）一支粉筆，手（shǒu）臂一掄，一個標準的圓立即出現在你的眼前，而且要大可大，要小可小。
最絕（jué）的就是汪老師畫的實驗圖。她從來不看（kàn）書，當（dāng）大家還在自然書裏（lǐ）找得（dé）稀裏糊塗時，一幅整潔標準的實驗圖已展現在我們的麵前，大到地球（qiú）上各（gè）個國家的名字，小到哪個自然現象產生的位置。這需要多麽驚人的記憶力和日積月（yuè）累的經驗（yàn）呀！那一彎一曲、一點（diǎn）一橫又包含著汪老師多（duō）少年的（de）心（xīn）血。
我的老師有（yǒu）絕活兒！