總想為他唱首歌

  我的良師益友

  呂敏(mǐn)鎬

  俗話說:“三人行,必有我師焉。”

  無論學習,還是生活,他都做得近乎完美,並在學習中(zhōng)尋求樂趣。在學習中幫助我(wǒ),在生活上關心我,他——是(shì)我的良師益友。

  還記得,他那矯健(jiàn)的身姿,穿梭於人海之間;還記得,他(tā)那會心的笑容,綻放於各個角落;還記得,他那堅強的墨跡,張貼於每麵牆壁……

  學習上,他(tā)助我一臂之力。

  我慢悠(yōu)悠地走向他,心想:他會不會嫌我煩啊,萬一他不(bú)給我講怎麽辦。一路猜疑著,我終於站(zhàn)定在他身(shēn)旁(páng)。

  “能不(bú)能問你(nǐ)一道題?”我小聲道(dào)。他仰起頭,一雙(shuāng)眼睛炯(jiǒng)炯有神,少(shǎo)頃,他揚起一抹微笑,拍著他身旁(páng)的凳子說:“沒問題,坐這兒吧。”他拿起筆,一邊寫解題思(sī)路,一邊一張一翕著嘴唇,時不時放下(xià)筆,轉頭問我(wǒ):“能聽懂嗎(ma)?”我抱歉地搖著頭,他愣了一下,便又掛上了一抹微笑,用手抓了抓他那頭刺蝟般的(de)短發,再又單手托腮,另一隻手拿筆在紙上不停地(dì)下(xià)著,似是有困惑,他皺起眉頭,複而對我說:“再等一下,我想到了一個(gè)更簡單的方法。”隨即(jí)點了點書本。他時而(ér)歎息,時而抓耳撓腮,時而一副頹敗,“沒錯,就是這個。”他拍案而起,已(yǐ)是喜上眉梢。唇角上揚,露出了潔(jié)白的牙齒。然後將書本推到我麵(miàn)前:“你看,這裏應該……”兩排小刷子般的睫毛蓋在眼眸上,他一遍又一遍地給我講解,直到我徹底明白(bái)。

  生活上,他(tā)給予我無限鼓勵。

  秋風蕭瑟,柳枝也開始悲(bēi)傷,用片片(piàn)柳葉傾訴(sù),傾訴它的哀傷,池塘中的水,掠起波瀾,那旺盛的紫藤蘿也在簌簌(sù)凋零,天是灰蒙蒙的,長椅上靜躺著泛黃的樹葉,那般寂寥,惆(chóu)悵……我獨自坐在凋敗的櫻花樹下,默默憂傷,望(wàng)不到希(xī)望,僅剩一片迷茫,我躺在角落自我療傷。

  這時,我聽到了一陣急促的腳(jiǎo)步聲,接著帶來一陣刺骨寒風,我抬眸(móu),隻見他穿著(zhe)白色T恤,黑色的外套被(bèi)風吹起一(yī)角,他麵色凝(níng)重,看著我欲言又止,他走(zǒu)過來,坐在長椅的那一端,低著頭,留下一抹(mò)側影,那般沉穩(wěn),他轉(zhuǎn)頭對我說:“聽說你這次考得不好……”他頓(dùn)了下,接著將身子向(xiàng)我挪了挪(nuó),輕聲道,“不要氣餒(něi),不要放棄,隻要堅定信念,我相信你能行。”他拍了拍我(wǒ)的肩(jiān)膀,又衝我微笑(xiào)了一下,我看向他(tā),他重重地點了下頭,似在肯(kěn)定(dìng)。

  而後,他陪(péi)我坐在長椅上,共嚐(cháng)那份悲涼。

  他——是我(wǒ)的良師益友。

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