“顧北雁（yàn），那（nà）你呢？你想摸魚嗎？”
“我啊，我的樂器（qì）要晚一些時候，才會到，所以啊，我隻能等（děng）到了再（zài）加入你們，所以現在我是顧老師。”
張若林有一些壞笑的說（shuō）著（zhe），“好的顧老師。”
顧北（běi）雁看見張若林的表情就知道，他一定是想到某島國的那位老師。
“你滾吧，你（nǐ）別把我帶進你的老師裏麵去。”
“呃，好吧，既然顧老師（shī）到，那咱們就開始吧。”
張若林隻好和其他三人開始排練，顧北雁則（zé）帶著小女（nǚ）友在一旁打情罵俏（qiào）。
中午時分又是林婉清點的外賣，這次眾人全（quán）部吃完了，飯後水果也依然沒有少，漸漸的除（chú）了顧北雁之外，其他人似乎都十分的喜歡。
幾人又是在教室勉強湊合（hé）著午睡，下午排練之際（jì），顧北雁的樂器送（sòng）到了。
好奇寶寶林婉清從顧北雁手中搶過包裝，開始拆起來，拆開過後，林婉清（qīng）屬實是（shì）看不懂了。
於是（shì）隻好向顧北雁請教，“這是什麽（me）樂器啊，我怎麽從來沒有看過啊。”
樂器外形神似豎琴，但和豎琴又有（yǒu）所差別，充滿著中式風的味道，有二十四根獨立的（de）琴弦。
“這個（gè）叫箜篌，十五彈箜篌（hóu）的（de）箜篌。”
林婉清點點頭，似乎（hū）有一些沒有聽懂的樣子，顧北雁也不管這麽多了（le）。
“沒事，不知道也沒有關係，這個是（shì）次旋律，主旋律還是其他的，我本想著用鼓的，後來想想不是（shì）很合適（shì）。”
“嗯嗯，你要不（bú）要熟悉熟悉，找找（zhǎo）感覺。”
後（hòu）者點點頭，表示可以，當（dāng）即就按照腦袋裏麵的記憶，獨自彈奏了一曲，音色不錯。
“好，基本沒有問題，等我（wǒ）調試調試，咱們就開始吧。”
在半個小時過後，顧北雁調試完畢，表示可以開始，眾人各種就位。
“好，準備。”
顧北雁（yàn）鬆（sōng）開節拍（pāi）器，元曲和（hé）笛二就開始演奏（zòu），張若林和宋琵琶也一前一後的開始演奏。
唯有顧北雁是在曲子高潮部分才（cái）加入其中，演奏完畢後，笛二可謂是對顧北雁讚不絕口。
“起（qǐ）初我覺得曲（qǔ）子，總少了什麽（me），但是在雁哥加入後，簡直是（shì）人間難得幾回聞的曲子（zǐ），還是雁哥會，我感覺比賽的時（shí）候，隻要高潮部分出來，咱（zán）們絕對是第一的存在。”
張若林聞（wén）聲也（yě）是紛紛跳了出來。
“就是，就是我也覺得，我都想放飛自我了。”
顧北雁聽見（jiàn）這句話就開始反駁了，“你最好穩一手，別把好端端的比賽（sài）現場，變成了大型超度現場，那樣（yàng）我可是會弄死你的。”
後者主打一個不出聲，隻是默默的輕聲吹（chuī）著（zhe）嗩呐。
“別話多了，明天早上會有一（yī）次彩排，大概是九點開始，大概（gài）三個小（xiǎo）時結（jié）束，記得早點到。”
“知道了。”
幾人眾聲回答著。
“你們仨（sā）要（yào）稍微多早一些，畢竟你們住的有一些遠，校（xiào）門口，給（gěi）保安大叔，看我給（gěi）你們的證件就可以了。”
顧北雁（yàn）捂著腦袋思索還有什麽沒有叮囑，最後（hòu）索性又排練了幾遍最終（zhōng）才結束。