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“然後最難的就是要控（kòng）製他們的公司決策，以此判定不同的決策（cè）的影響。”
擔心（xīn）劉強聽不懂，老師特地放慢了速度。
“對一個差不多的上市公司或者擁有相（xiàng）同和不同的數據組的（de）上市公司，對他們（men）在上市的時候遇到的風險和其他的因素之後（hòu）市（shì）值的（de）變化進行分析，這是一（yī）個特（tè）別大的工程，所以......”
老師說著，還不忘看看鄭（zhèng）雲。
“所以（yǐ）如果投（tóu）資越多的話（huà）數據的有效性就越好，你是，開（kāi）餐飲公司（sī）的？”
看著劉強，老師（shī）試探性的問了一句。
“我（wǒ）不是開飯店的，不過我倒（dǎo）是挺喜（xǐ）歡投資的。”
看著老師，劉強很是隨意。
“那你能投多少，或者（zhě），你願（yuàn）不願意多少（shǎo）投點。”
看（kàn）著黑板上的幾（jǐ）個大字，