龔暢
四季輪回，花開花落，去年的落紅化作今年的春泥，失去了蹤跡，滿院春色中，隻有那棵梧桐巋（kuī）然不動。
初春
春雷乍響，細雨潤如（rú）酥。年幼時最喜愛蹲在梧（wú）桐樹下的花壇邊，看著雨（yǔ）水穿過枝丫，透過稀疏的新葉（yè），打在明鏡一般的小水窪中（zhōng），濺起珍珠般的碎屑，煞是好看。沉醉之（zhī）時，從不曾記得打傘。忽然覺得頭頂（dǐng）的雨小了，揚起臉卻是老師慈愛的笑臉和手中那把透明的雨傘。
水滴匯成絲絲縷縷的雨線，定格在我和老師對視的目光（guāng）中。老師也（yě）並（bìng）不生氣，拉著不情願（yuàn）的我走回廊下，接著是輕輕的一聲叮嚀：“下雨天別站在（zài）樹下（xià）。”
細雨中的梧桐樹下，我走過一個奇妙的春天。
仲夏
伴隨著一聲聲的蟬（chán）鳴（míng）和蛙叫，夏天（tiān）來了。體育課已成為我們的最愛。雖（suī）然課前仍有繞場兩周的跑步，我們也並不（bú）很在意。炎炎烈日之下，梧桐的葉子（zǐ）越發（fā）綠（lǜ）得沁人心脾。汗水淋漓地自球場上走下，大家（jiā）總是三五成群地聚在梧桐樹下，把身體靠在粗糙的樹幹上（shàng），仰望梧桐葉縫間漏（lòu）下的斑斑駁駁細碎的陽光，享受著梧桐（tóng）帶來的絲絲涼意，心裏的那份愜意啊——蟬鳴一夏，我（wǒ）們也在梧桐的蔭蔽下走過一個綠色的夏天。
深秋
秋天，梧桐樹褪去了一身的碧綠，漸次染成了金黃。每（měi）天早晨我總要提早一些來到操場，小心翼翼地拈起一兩片沾了泥土的落葉，這樣的小心是很難持久的。三三兩兩的同學用雙手（shǒu）一攬（lǎn），抓（zhuā）起一把（bǎ）落（luò）葉（yè）盡（jìn）情地灑下，落葉灑在空中，砸在同學的身上。我們（men）也時時防備著背後砸來（lái）的葉子（zǐ）。操場上的落葉在揮灑中漸漸零落。
瑟瑟秋風中，我們在梧桐的落葉（yè）中嬉戲，踏著片片落葉，走過一個金色（sè）的秋天。
冬至
初雪降臨，新年的鍾聲響起。臨窗看（kàn）著窗外飛雪飄落，掩去梧桐灰（huī）色的（de）枝條。枝丫間零星的幾個小球在寒風中招引著鳥兒的鳴叫，幾個衣著（zhe）豔麗的女孩子（zǐ）繞（rào）著梧桐樹（shù）嬉鬧著，時（shí）時傳（chuán）來清脆的笑聲。我背著書包，從積雪的梧桐樹旁（páng）經過，看見她站在樹下向我揮手。
她跑近了，手中的圍（wéi）巾掛到我的頸間：“送你的，生日快樂。”
頭頂傳來簌簌的（de）輕響，雪花鑽進我的脖頸，脖（bó）子涼（liáng）涼的，心裏卻是暖暖的（de）。
凜冽的寒風中，伴著梧桐枝（zhī）丫間的落雪（xuě），我（wǒ）走過一個（gè）溫暖的冬天。