李 瑩
放學回到家，我迫不及待地放下書包，我要以最快的速（sù）度寫完作業，然後打開電腦美美地玩遊戲。
我正在書桌前奮筆疾書，“叮咚！”媽媽回來了。“女兒，在做作業啊，奇怪，今天怎麽這（zhè）麽用功了？”“啊！好了，媽，我已經（jīng）夠煩的了，快出去吧！”我抱著頭，不耐煩地對媽媽說。
今天的作業真難，我有點兒想放棄了，畢竟，遊戲比作業簡單得多，也有趣得多。不過，這個（gè）念（niàn）頭馬（mǎ）上就被另一個聲音打敗：“見到困難就躲，怎（zěn）麽能成功呢？”
“嗯，今天我一定要和作業做鬥爭（zhēng），早早做完，早早去玩遊戲（xì）。”於（yú）是，我找了一條紅色的緞（duàn）子，上麵寫了“奮鬥”兩個字，我將它綁在了（le）頭上，開始努力地寫作業，但（dàn）是很快，我的自信被打碎了一地。
語文作業很（hěn）快做完了，煩人的數學作業還等著我攻克。為了給自己鼓氣，我大聲地對作業叫道（dào）：“今天就和你杠（gàng）上了，咱就看，最後誰是贏家！”
經過一番激烈的鬥爭，最終，我戰勝了作業。我得意揚揚地對它說：“這下你服氣（qì）了吧！哈哈哈哈……”