吳 越
進入新學期已經近兩周了，深入班級（jí）中，我才發現六年（nián）（3）班是一個多姿多彩、快樂繽紛的樂（lè）園。因為這裏有著一些無私（sī）奉獻的學生“官”們，有幽默的“水官”、小氣的“燈官”、苛刻的“衣官”……早到的“門官”
清晨，學校裏第一個亮燈的（de）班級總是（shì）我們班，因為我們班有（yǒu）個愛早到的“門官”。老師對班級同學采（cǎi）取的是獎勵積分的鼓勵（lì）方式。凡是早（zǎo）早入（rù）班、打掃（sǎo）好班級衛生、完成學習任務的（de）同學，就能獲得加一百分獎勵。這種獎勵方式（shì）調動了同學們的積極性，大家都想得到（dào）加分。我想自己是（shì）住校生，飯（fàn）後隻要迅速完成其他活（huó）動任務，早早趕到（dào）班級（jí）根本不是問題。第二天早晨，我興衝衝地趕往班級，剛轉過樓梯，就發現教室門開著呢。“咦，難道昨晚值（zhí）日班長（zhǎng）忘了關門了？”帶著（zhe）疑惑我快步走進教室，原來“門官”早早地就到了，並且把班裏衛生打掃得幹幹淨淨，正在認真地學習呢（ne）。倒黴啊！碰（pèng）到了（le）一（yī）個勤快好學的“學霸”，她就是“門官”——丁雨涵同學。
改邪歸正的“領操官”
以前每次（cì）大課間，我們班都亂成了“一鍋粥”，當天的值日（rì）班長很是頭疼。
一天，老師（shī）突然提拔朱錦秋同學擔任“領操官”，令我疑惑不解。他（tā）很強（qiáng）壯，但不守紀（jì）律，也曾是我們班的三操比賽冠軍。帶（dài）著不解，我暗暗觀察他。領到任務後他（tā）很認（rèn）真，班級（jí）列隊整理得整整齊齊，要求不能在隊列中隨便說話，領操示範很到位。在他的帶領下，班級秩序明顯好於其他班級，為我們班贏得（dé）了榮譽（yù）。“吳越，你想什麽呢？都走偏了，站不齊了！”不說了，被“領操官”點名了。這（zhè）就是我們（men）威風凜凜的“領操官”。
鐵麵無私的“分菜官”
連續上（shàng）了（le）四節（jiē）課，我已經是饑腸轆轆（lù）了，急切地排隊進餐廳吃飯（fàn）。聞著香味尋（xún）去，哇！居然是我喜歡吃的杏鮑菇（gū）。“分菜官”給我舀了一勺後，我狼吞虎咽，一會兒就（jiù）吃完了，我就找“分菜官（guān）”協商能不（bú）能再給我點（diǎn）兒菜，他滿臉嚴肅地說：“每個（gè）人都一樣多（duō），怎麽能多給你（nǐ）呢！”“哎喲（yō），下次的牛肉丸我少要點兒還不行嗎？給一（yī）勺吧？”他（tā）板（bǎn）起臉看著我：“不行（háng），要做到公平公正。”
得，便宜沒有占到，挨（āi）訓受教育一次。這刻板的（de）“分菜官”簡直就是（shì）“現代版包（bāo）公”。他就是（shì）我們班（bān）寫字最快且鐵麵無私的“分菜官（guān）”——劉（liú）潤東同學。
看到了吧，這些勤奮上進而且處事公允的“官（guān）”們，為（wéi）班級生活注（zhù）入了生機，也是我們大家學習的榜樣。