林如夏聽馬嬌嬌這樣講，想起來她現在是一個無家可歸的人。
因為和父母徹底（dǐ）鬧翻，馬嬌嬌已經沒有自己的家了。
林如夏心裏湧上（shàng）一（yī）股酸澀，明明是（shì）自己的親生女兒，為什麽會變成現（xiàn）在這個樣子呢？
承認自己有（yǒu）錯，真的很難嗎？
林如夏笑了笑：“那你出院（yuàn）之（zhī）後有什麽打算嗎？”
“我不知道。”馬嬌（jiāo）嬌搖了搖頭，神情落寞。
因為從小生長環境的原因，馬嬌嬌本來就不是什麽有主見（jiàn）的人。
現在沒有人替她拿主意，隻剩她一個人了，馬嬌嬌更不知道要（yào）怎麽辦了。
林如夏（xià）見她這樣，歎（tàn）了（le）一口（kǒu）氣：“你學的（de）是什麽（me）專（zhuān）業（yè）呀，可以找相關的對口工作啊。”
“我學的是教育（yù）……之前也是有編製的工作，但是因為我被拐賣，我父母又不管我，學校把我按照曠課處理了，還吊銷了我的教師資格證（zhèng）……”
馬嬌嬌越（yuè）說越（yuè）恨，為什麽（me）？
為什麽她的父母就那麽輕易地相信（xìn）了外人（rén）的（de）話，而不肯哪怕費一點點力氣，來找自己（jǐ）呢？
報個警也好啊……
這樣就能證明她是失蹤，不是故意曠（kuàng）工啊！
兩年前還（hái）比較好（hǎo）考進學校裏，但是（shì）現在的競爭越來越激烈了……
她又有曠工這樣（yàng）的汙點在，根本就沒有機會進公立學校。
而私（sī）立學校……
馬嬌（jiāo）嬌覺（jiào）得（dé）自己不是那種可以玩得轉私立學校學生的人。
畢竟能夠在私立學校上學的，要麽家裏特別有錢（qián），要麽家（jiā）裏特別（bié）有勢。
那（nà）樣的孩（hái）子說不得，罵不得，教不得……
林如夏一聽她是（shì）學教（jiāo）育的，忽然激動起來：“你竟（jìng）然是學教育的，你怎麽沒早和（hé）我說啊！”
馬（mǎ）嬌嬌：？
她愕然抬頭：“怎……怎麽了嗎？”
“是這樣的，我最近想做一個線上直播授課的平台，可以通過網絡（luò）讓偏遠地區的孩子們接受大城市裏的教（jiāo）育。之前（qián）這種都是（shì）通過大（dà）城市裏（lǐ）的大學生或者老師下鄉支教，但是……”
林如夏臉上燃起一絲（sī）憤怒：“學教（jiāo）育的大部分都（dōu）是女孩子，下去支教的也大部分都（dōu）是女孩子，真的不（bú）能保證那些村（cūn）民都（dōu）是感恩的人，窮山惡水出刁民這句話太對了！我現在很不支持大學女（nǚ）生（shēng）或（huò）者女教師去特別偏遠的地方支教，真的沒有辦法保證安全。”
“但是可以通過線上平台（tái），給（gěi）那些孩子（zǐ）們（men）傳道授業解惑，我們找專業的師傅鋪設網絡，給他們捐助上網課的（de）設備就好。”
這個想法，在林如（rú）夏剛（gāng）回海市的時候就有了。
這一次她自己的（de）親（qīn）身經曆，讓她知道了人心叵測這四（sì）個字。
本來以為山區裏（lǐ）的山民們都會是樸（pǔ）素的人，沒想到這些人為了掙錢（qián），真的什麽都敢做！
如果還消耗那些支教女（nǚ）學生女教師（shī）的（de）熱情，而讓（ràng）這些刁民獲利的話，林如夏都不敢想象未來會變（biàn）成什麽樣子（zǐ）。
所以，她打算建（jiàn）立一個平台，既（jì）可以最大限度地保護支教教師的安（ān）全，又可以讓偏遠地區的孩子接收到（dào）和城市裏孩子一樣的高質量的教育。