“是啊，怎麽了林總？”
“是這樣（yàng）的，我呢，打（dǎ）算找村長去（qù）討論一下發起一個（gè）入（rù）學演講，因為通過（guò）今天和幾（jǐ）個孩（hái）子的討（tǎo）論，我發現大家的讀書（shū）意識還是比較淺（qiǎn）薄，很多孩子根本就不認可上（shàng）學這件事，這怎麽能行呢！所以我想呼籲一下，賀設計師您自（zì）己就是（shì）個活生生的例子，您（nín）介意到時候去分享一下您的經曆（lì）嗎？”
其實讓林如（rú）夏或（huò）者霍正霆他們去給學生講（jiǎng），學生還真不一定能聽得進去。
畢竟他們和學生（shēng）不是一個世界的人。
即便林如夏小（xiǎo）時候就沒有父親，母親也因為太忙而沒時間陪在她身邊，但是林如夏的確從來沒有缺過（guò）錢。
林碧霞雖（suī）說不能（néng）讓她天天都用奢侈品，但是林如（rú）夏從小都是（shì）穿（chuān）高定（dìng）的，最便宜的鞋子也是兩千多，用的筆和本子都是顏值特別高的進口貨。
而霍（huò）正霆更不用說了，霍正晉恨不得把天上的星星（xīng）都摘下來（lái）給弟弟，怎麽可能在吃穿用度上克扣他？
所以他們兩個（gè）人的演講永遠都會是漂著的，是學生無法理解（jiě）的，是孩子們根本產生不了任何（hé）共情的。
但是賀設計師就不一樣了，他的出身（shēn）和孩子們一樣，但是他就是（shì）通過自己的努力改變了命運。
林如夏在預算表上看過設計師（shī）的工資，這一個設計項目下來能拿到將近一（yī）百萬。
而這一個項目（mù）也隻有短短的幾個月就可以完工了。
所以說，如（rú）果賀設計師忙一點（diǎn）兒（ér）的話，一（yī）年能掙個三四百萬是沒有問題的。
如果（guǒ）他想輕（qīng）鬆一點兒，那掙個兩三（sān）百萬也不在話下。
這（zhè）對於城（chéng）市裏上班的（de）白領而言都是一個很好的收入了，更何況在山區裏，可能很多人一輩子（zǐ）的存款都沒有五萬塊錢。
知（zhī）識改變命運這句話，真的不隻（zhī）是說說而已。
而國家一直（zhí）推行的九年義務教育，也（yě）是一個非常明智（zhì）的政（zhèng）策。
俗話說“扶貧要先扶智”，一個地區（qū）要想富起（qǐ）來，首先要接受教育，將整個地區的文化程度提高，才有過上優渥生活的可能（néng）。
對於窮人家的孩（hái）子來說，讀書是唯一的出路。
賀設計師（shī）本（běn）人簡直就是這句話的代名詞。
“我？”
賀設計師愣了愣，他從來（lái）沒想到自己有一天也能去台上講話，他（tā）撓了撓頭：“我笨口拙舌的，怕講不好。”
“有（yǒu）什麽關係，你隻要講一下自己的經曆就好了，又不是讓你去推銷產品的，有你這（zhè）樣一個（gè）活生生的例子在，我想孩子們（men）肯定都會渴望讀書的！”
林如夏拍了拍他的肩膀，再次鼓勵他：“你不是說一個好的設計作品（pǐn）不一定是它多專業多規範，而是它多用心嗎？同樣的，一個好的演講也是（shì），演講者不一定口才多好，不一定多富有煽動性，隻（zhī）要用心了就（jiù）夠了。”
“哎！好！”
賀設計師被林如夏這句話打（dǎ）動，是啊，他又不是去賣（mài）東西的，幹嘛（ma）要拘（jū）泥於自己的口才呢？
隻要他說出來的話是對孩（hái）子（zǐ）們好，是可（kě）以鼓勵到他們的，不就夠了嗎（ma）？