徐（xú）可軒
一天下午放學，爸爸開車來學校接我和弟弟可樂回家，可我們到弟弟的（de）教（jiāo）室找了半天，也沒見他的人影。我們找遍了大半個校園，爸爸才把他從學校後門那（nà）兒拎了回來。
弟弟（dì）這麽淘氣，爸爸很生氣。他對弟弟說：“你現在是（shì）越來越不聽話了！叫你在教室等（děng）我，怎麽到處亂跑啊？”為示懲罰，爸爸讓弟弟背著書（shū）包獨自走一段路，他（tā）帶著我先開（kāi）車去十字路口，在那兒等弟弟。可十多分鍾過去了，還是不見弟（dì）弟的蹤影。
爸爸把（bǎ）車子掉頭，想把弟（dì）弟接上，然後再去接在附近上（shàng）班（bān）的媽媽，可令人驚訝的是（shì），我們往回開了好長一段路，還是沒有見到弟弟的蹤影！
難道（dào）弟弟又回（huí）學校了？不可能（néng）啊（ā），學校的大門都已經鎖上了，弟弟能去哪兒呢？爸爸想了想說：“說不定，弟（dì）弟去媽媽（mā）的單位了（le）。”有可能，畢（bì）竟學校離媽媽上班的地方（fāng）很近，弟弟說不定真的直接（jiē）去（qù）找媽（mā）媽了。
幾分鍾後，我們來（lái）到了媽媽的單位，媽媽正站在門（mén）口（kǒu）等我們——仍然不見弟弟的身影！我問媽媽見到弟弟沒有，媽媽很是奇怪：“沒有啊（ā），他不是跟你們在一起嗎？”
我們立刻（kè）緊（jǐn）張了起來，車子又朝學校的（de）方向駛去。一路上，媽媽不停地打電話（huà），凡是平時和弟弟關係比較好的同學，她都給他們的家（jiā）長（zhǎng）打了電話，可是都說沒見到弟弟。我使勁兒盯著車窗外（wài）看（kàn），希望能發現弟弟那熟悉的身影，可路上空****的（de），哪兒有背著書包晃**的弟弟啊！我的鼻子堵堵的，心裏默默地祈禱：弟弟，你可（kě）千萬不（bú）要遇到人販子啊！
這時，媽媽的電話響了，是一個陌生人打來的。媽媽接完電話（huà）後說：“可樂在橋上哭呢！幸好他被一位老大爺發（fā）現了，然後問（wèn）出了我的號碼（mǎ）。”聽到這個消息，我們頓時放下心來。爸爸加快車速，很（hěn）快來到了學校旁（páng）的一座石橋前，可我們（men）還是沒（méi）有看見可憐的弟弟。還是媽媽機智，她（tā）立刻回撥了剛才的電話，電話的主人告訴我們（men），他們（men）在另外一座石橋。哎，我們竟然跑錯了方向。
最終，我們把哭得嗓子都啞了（le）的弟弟接上了車。我們問弟弟，剛才（cái）他到底去哪兒了。原（yuán）來（lái），弟弟其實（shí）一直在往（wǎng）前走，隻是因為他個頭矮小，被（bèi）路中央的綠化帶擋住（zhù）了身影，才與回頭找他的我們擦（cā）肩而過。
真是一（yī）場虛驚！事後，我悄悄對爸爸（bà）說，可別再（zài）用這種法子懲罰弟弟了（le），多危（wēi）險啊！