九月份開學，又是新的一個學期。
謝頎此時正在劇組，謝長（zhǎng）欽則早就開學，因為進入高三，上學時間足足提早了半（bàn）個多小時，接送鳶鳶的任務就落在了謝應的身（shēn）上。
他收拾好東西，拉著陸鳶（yuān）到幼兒（ér）園門（mén）口，把書包給她背上。
“鳶鳶，等中午哥哥來接你（nǐ），好不好（hǎo）？”
陸鳶乖乖點頭，轉身牽著張莉老師的手（shǒu）走進大門。
謝應站（zhàn）在原地看著，突然想起第一次送鳶鳶來這裏的時候，小朋友還瘦瘦（shòu）小小，像根幹（gàn）癟的豆芽菜，努力地朝（cháo）他笑，笑容中帶著幾分討好。
就這，他心（xīn）軟得一塌糊塗。
那時候，哪能想到自己和周圍的（de）人（rén）會變成現在這樣？
命運的齒輪好像從撿到鳶鳶那天開始，就發生了翻天（tiān）覆地的變（biàn）化。
謝應雙手插（chā）兜看著。
幾天前，他又去了那個心理醫生（shēng）的診室。
對方問了他一個問（wèn）題。
“你（nǐ）還會為自己尋找家人嗎？”
謝應想起以前（qián）的（de）過（guò）往，回答：“不（bú）找了。”
心理醫生：“現在的你（nǐ），似乎不害怕陸鳶離開了。”
“不怕。”
他（tā）的回答異常堅定，手（shǒu）裏拿（ná）著那張鳶鳶給他的願望券（quàn）露出（chū）一個淺笑。
願望券或許永遠用（yòng）不到，卻是他的寶藏。
此時，那張（zhāng）願望券就放在口袋（dài）裏，一伸手就能（néng）碰到。
他慢（màn）慢回神（shén），朝（cháo）幼兒園大門看去，才發現陸（lù）鳶正（zhèng）在回頭衝他露出一個笑臉，晨曦仿（fǎng）佛碎金一樣灑在她身上，閃閃發光。
謝應突然想起一件（jiàn）事，快步（bù）追過去，從口袋（dài）裏（lǐ）摸出兩顆奶糖遞給她。
然後摸摸陸鳶的頭。
“去吧（ba）。”
作者有話要（yào）說：
正文完結了。
接（jiē）下來會寫一些番外，更新和之（zhī）前一樣，大概會以旅遊綜藝為（wéi）基礎，寫鳶鳶和哥哥們去尋找媽媽的痕跡。