走 馬
又是一個（gè）明媚的早晨，陽光沐浴著大地，走在校園裏，秋風雖讓我（wǒ）感覺（jiào）有（yǒu）些寒冷，可（kě）因為溫暖的陽光，使得樹木花草（cǎo）們有了無限生機。這使我聯想到（dào），在我成長過程中，沐（mù）浴著（zhe）來自（zì）四麵八方的（de）陽光，無時無刻地照耀著我（wǒ），滋潤著我，這成長路上的陽光，讓我（wǒ）健康、茁壯地成長。
記得每次期末考試，父母總是在我耳邊不厭其煩地嘮叨，“怎麽不多吃點兒？餓了怎麽辦？”“路上小心點兒（ér）”“做題細心點兒”……我感到有些煩躁，便（biàn）急不可耐地回答一聲：“知道了！”可就是這一點一點的叮囑，讓我養成了現在謹慎的（de）習慣，讓我避免了很多失誤。想起媽媽的話，我（wǒ）變得不再挑食，不再對過馬路（lù）感到恐懼，不再粗心。無論何時想起，我的心中都（dōu）一片（piàn）溫暖，正如同天上的陽光（guāng）一般溫暖舒服。
五年級的一天（tiān），烏雲密布，我的心中也布著烏雲，因沒有得到“區三（sān）好生”而落淚，之後很長一段日子，我都失魂落魄（pò），沒有了信心。這（zhè）時，一束光芒（máng）照進了我的心間，“是（shì）金子總會發光的，怎能因（yīn）為一（yī）兩次失敗而放棄呢？經曆（lì）了風雨，才能見到彩虹啊！”春（chūn）風般（bān）的（de）話語，吹盡了我的煩惱。抬頭一看，站在我身旁的是以前的班主任，熟悉的微笑對（duì）著（zhe）我。她用寬（kuān）大溫（wēn）暖的手掌摸著我的頭（tóu），依（yī）舊彎著眼睛，嘴角上揚的弧度那麽熟悉（xī）。我點點頭，自信（xìn）又回到了（le）我的心中。我何必為了挫折而放棄？我開（kāi）始努力（lì）拚搏，最終，我獲得了（le）“市三好生”的稱號。
“經曆了風（fēng）雨，才（cái）能見（jiàn）到彩虹啊！”耳畔再一次響起老師的話語。至今想起，還（hái）是感激不盡。正如被風雨（yǔ）打擊過的小草（cǎo）一樣，我曾經（jīng）一蹶不振（zhèn），直到陽光在頭頂照耀，我（wǒ）才再次擁有（yǒu）了希望，擁有了自信。
除（chú）了父母和師長，當然還有陌生人對我的關懷。那天上完舞蹈課，正（zhèng）在前往停車（chē）場的路上（shàng），五歲的我遠遠（yuǎn）落在了媽媽後（hòu）麵（miàn）。我在一家玩具（jù）店前駐足（zú），卻忘記了時間。
我開始（shǐ）慌張，茫（máng）然地望向四周。周圍是擁擠的（de）人潮（cháo）。我無助地東張（zhāng）西望，卻沒看見熟悉的（de）聲影。她走了過來，用親（qīn）切的嗓音詢問我：“你怎麽了？”“我……我找不到媽媽了。”“那你記得媽媽（mā）的電話嗎（ma）？”我被驚慌衝昏了頭，記不起（qǐ）最（zuì）熟悉的號（hào）碼了。她牽起我的手，安慰幼小（xiǎo）的我，直到媽媽找來，她又一聲（shēng）不響（xiǎng）地（dì）離去。
很慶幸，我成長的路上（shàng）有陽光照（zhào）耀著，有父母的（de）嗬（hē）護、師長的教誨、陌生人的關懷……就如同春日中的小草，一次又一（yī）次地受著陽光的滋潤，在這充滿未知的世（shì）界中茁壯成長。