小（xiǎo）櫻接著嚐試了很多行（háng）業，醫生、護士、教師，總的感（gǎn）覺，讀書簡單，運用起來難。做事不易（yì），做人更不（bú）易，每一行都有每一行的難，要學做（zuò）事，首先（xiān）要會做人（rén）。
第二類大門（mén）敞開：穿越古今（jīn）中外和未來，小櫻心想，這下不用（yòng）學習枯躁的專業知識了，就當興致勃勃（bó）的旅遊（yóu）吧。在封建（jiàn）社會有很多壓迫人的製度和陋習，農（nóng）民耕地要（yào）交稅，讀書人要寫八股文，隻有（yǒu）富家公子和小姐可以讀書。嚴重的重農抑商，工業也（yě）非常落後，封建集權嚴重，統（tǒng）治者用宗教麻痹（bì）老百姓，無論國家興（xìng）亡百姓（xìng）都很困（kùn）苦（kǔ）。在生產力落後的時代（dài），以武力征服，勇武的少數民族（zú）征服了漢（hàn）族，文明卻倒退。在幾千年的進程中，儒（rú）家思想成為鞏固封建的利（lì）器，不少皇帝荒淫無道，反封（fēng）建的鬥爭從未停止（zhǐ），卻從未（wèi）成功。人（rén）們的生活節奏（zòu）很滿，人文（wén）的發展很（hěn）豐富。生產是農耕女織畜牧（mù）業（yè）。中國的科技在前麵（miàn）還發展得很先進，到清（qīng）朝後期就落後了，原因是封建製（zhì）度（dù）太強大了。
西方的封（fēng）建製（zhì）度沒有這麽（me）牢固，他們（men）的宗教思想比較深厚。在文藝複興時解放人（rén）性，工業革命開啟了近代的大門，西方列強侵入（rù）中國。中國一群有識之士開始西學東漸（jiàn），從學習科學知識到改變體製，中國開始（shǐ）強大，到（dào）了近代改革（gé）開放（fàng），人民開始富裕起來（lái）。
古代每個國（guó）家和民族所（suǒ）穿的衣服所用的器具，皆有民族特色，到了現代，文化的界限開始消失，逐漸同一，世界分（fèn）享共同的科技成國。社會越來（lái）越文明，民（mín）主，開放，國家安定、富強，民眾（zhòng）自覺地遵守佚序。這時大家（jiā）發展科技、文化、醫療、教育、民生（shēng），與自然和諧共存。
到了未來，人類希望移居其它星球，也發現外星文明，希望（wàng）所有文明都能互（hù）相交流。製（zhì）造、基因革命、人工智能（néng），人（rén）類的壽命越來越長，物質與精神也日益豐（fēng）富，也許有生化危（wēi）機，有末世（shì）。機甲（jiǎ）的未來，星際的爭霸。
等三扇穿越之門打開，穿越文字（zì）、圖像、聲音世界。人類創造了文字（zì），不（bú）同國家的語言文（wén）字，從繁體到簡體，不同形式（shì）的文字，包含的內容隨著時代的發展而不同（tóng）。不同的字（zì）體，穿越在（zài）文字世界中，你會發現（xiàn）同（tóng）一事物的不同（tóng）角度和不同表達方式，不同人不同的理解和方法，你（nǐ）會發現現實是一個世界，而文字又是另一個（gè）世界（jiè）。可（kě）以表達主觀的、客觀的。不同的風格的文字。載體從紙質到數（shù）字時代。
圖像的表達，有攝（shè）影、繪畫、圖表、模型、幾何，在（zài）古代畫在紙上（shàng），現代有了電子設備以後，繪（huì）圖和（hé）編輯的方式更多樣化。記載同一件事可以用（yòng）不同的文字風格、圖像風格、聲（shēng）音風格，不同（tóng）的人有不同的方式和方法。我們可以（yǐ）用歌曲、音樂、朗讀，來記載每一件事，不同的樂器、聲線、音色。記（jì）錄了大自然和人類各種（zhǒng）聲音。