從百變小櫻到三千世界2

  小櫻看到水手月亮(liàng)的法杖,原來我們都是從鑰匙變化而來,奈葉說,我的法杖狀態可成(chéng)劍、槍、炮,每個狀態都有強大的(de)功能。小櫻羨慕地看著奈葉,要是我的法杖也是如此(cǐ)就好了。這還不止,小櫻到了哈利(lì)波特的世界,發(fā)現法杖隻是一根棍子。哈利波特望著小櫻的法杖,眼中冒星星,好美的法杖啊(ā),赫敏白了一眼,中看不中(zhōng)用的法杖,像我們這種,隻需(xū)要念個(gè)咒語,魔法就出(chū)來了。小櫻說,我也不(bú)是不可以(yǐ),隻是我沒有係統地學過魔法,我決(jué)心要把我的法杖打造成兼具奈葉和哈利波特(tè)的功能。

  在小花仙的世界中原本夏安安已經收集完花之法典的卡牌(pái),但卡牌又黑化、升(shēng)級了。夏安安又開始忙活了(le),在重新收集卡牌的過程中,夏安安遇到了(le)千韓、淑馨、伊瞳三人,四人成為了好朋友。好朋友就是互相學習、取長補短。四(sì)個好朋友分別收集不同的卡牌,伊瞳遇到了和自己同樣擅長音樂的諦(dì)聽(tīng),諦聽不解地問伊瞳,作為一個完美少(shǎo)女,為什麽要(yào)與(yǔ)滿是缺點的夏安安在一起。伊瞳回答,自己從來不是什麽完美少女,因為(wéi)太完美本身就是不完美。夏安安也許學習成績(jì)不(bú)好,容貌也不出色,卻是個(gè)注重友情的好朋(péng)友。完(wán)全值得犧牲自己為她闖過這一關,諦聽(tīng)聽(tīng)到後滿足地歸位了。

  拉貝爾大陸(lù)的王子有一位尊敬的魔法老(lǎo)師,夏安安發現,這位魔法老師也加入到爭(zhēng)奪卡(kǎ)牌的鬥爭中,夏安安疑惑不解,後來才發現原來這位魔法老(lǎo)師是搜集重要的卡牌,完成一個陣(zhèn)法。召喚花之法典的書靈,相當於庫洛牌的書靈:可魯貝洛斯

  小(xiǎo)櫻重回(huí)幼兒園,幼兒園(yuán)有大量時(shí)間玩耍(shuǎ),不(bú)少孩子都在(zài)玩益智遊戲:魔方、下棋、拚圖、開鎖、樂高、骰子、麻將、猜謎、猜拳,孩子們純真無邪,用好奇的(de)目光注視著這些遊戲(xì),他們的眼中是求知的好奇,而沒有(yǒu)功利的欲望。這些遊玩為以後的正式學習奠定了基礎。

  不少孩子都在(zài)家庭中(zhōng)和父母進行著這些遊戲,孩子每(měi)完成一(yī)個遊戲,家長眼中賞識的目光,溫馨的家庭日常。家(jiā)長陪伴著孩子遊戲,與孩子(zǐ)互動(dòng)。引導孩(hái)子探索世界的欲望。

  在久遠的古代,貴族們在閑瑕之(zhī)餘進行著遊戲。在十幾平方米的(de)客廳,一群太太在(zài)搓著麻將,叫著胡了胡了,要罰錢了。最近張太太怎麽沒來了,聽說她帶孩子去輔導班了。

  小櫻(yīng)去潮玩店購物,各個年齡(líng)段的人都有,年輕人都喜歡這些潮玩,在工作(zuò)之餘(yú)解壓放鬆,還有解憂雜(zá)貨店(diàn)。

  一位藝術設計生也在擺攤(tān),他賣的潮玩(wán)都是自己設(shè)計的工藝品,裏麵凝聚(jù)著自己的心血,就像麻(má)將、撲克牌、骰子、象棋,從材料到打磨、塗色,完全(quán)不需要工廠生產。

  很多玩具(jù)廠都在流水線上生產玩(wán)具,做玩具(jù)的人告訴小櫻(yīng),做玩具(jù)時要秉承(chéng)孩童的愛玩心,工藝的美感(gǎn)欣賞心,才能做好玩具(jù),而不(bú)是隻為了營利。

  有人投資了一個俱樂部,俱樂部無非就是打打牌,打打球,玩玩益智遊戲,也是大家聯絡感情的渠道。

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