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如（rú）各位讀者老爺（yé）所（suǒ）見，本書在精靈寶可夢的原有設定（dìng）上存在大量二設（shè）。
首先是關於世界觀的問題：這個是個精靈與人類共存的世界，訓練家是很崇高的職業，當然，也具有很高的風險（xiǎn）性。
因為培育精靈需要大量的金錢，所以訓練家的成材率是很低的，大多都（dōu）是一（yī）些富家子弟，自然而然地形成了訓練家（jiā）階層。
而平民雖然能擁有（yǒu）精（jīng）靈，但是（shì）這些（xiē）精靈並不能用於戰（zhàn）鬥，往往是用精靈來從事社會（huì）生產工作。
關於獵奇寶可夢的問題：
男主角眼中的精靈都是獵奇的模樣，這（zhè）與男主角扭曲的審美（měi）有關，簡單而言（yán）就是“認知障礙”。
而在其他人眼中，精靈其實是動畫中那種Q萌、可愛的模樣。
這也（yě）就是為何胖丁能充當女團主唱的原（yuán）因（笑）
但也有（yǒu）可能，隻（zhī）有主角看到的才是真實的寶可夢？（沉思）
關於（yú）精靈技能的問題：
精（jīng）靈可以學習不止四個技能。
技能的熟練（liàn）度分為：入門、掌握（wò）、嫻熟、精通。
精通的技能數，是判斷精靈實力的重要標準。
路誠的放大鏡隻能識別對方精靈精通的技能，而不會把全部技（jì）能列出來。
然後下麵是關於本書的導言——
這麽說好像有點奇怪，嘛，不管了。
在我上初中（zhōng）的時候呢，有一本書叫《穿越方式錯誤的寵物小精（jīng）靈》，給年幼的我留下了深刻的印（yìn）象。
而本作中，其實（shí）也參考了大量該書的設定，包括屬性加成（chéng）、主角特性等等。
一定程度而言，本書算得上是該作的同人與致敬了。
當然，所有的劇情都是原創的，
獵奇寶可夢與精靈（líng）降（jiàng）臨現實（shí），就（jiù）形成了這本書最主要的創意。
雖然可（kě）能會勸退一些讀（dú）者，但我會盡力把（bǎ）這個故事寫好。
關於本書，我個（gè）人認為，還是比較有趣的（笑）
後麵的大綱也挺完備，
還望各位讀者老爺們多（duō）多支（zhī）持，
收藏、推薦（jiàn）票多多益善啦！
（鞠躬）
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