雖然離上課還有5分（fèn）鍾，但是（shì）一班的前後門已經（jīng）被關得死死的（de），和門外走廊其他班同學你追我趕的熱鬧場麵形成鮮明對比。
語文老師（shī）成媛媛正在班內發火。
“知道你們班這次語文排名多少嗎。
”說完這句話，她把課本（běn）往（wǎng）講台上重重一砸。
“三（sān）個（gè）班裏麵考的最差！先不（bú）談和（hé）樓下文強班比（bǐ）了，就連同樓層的兩個（gè）理強（qiáng）班（bān）都比不過，你們（men）還學不學了？是你們高考還是我高考？！”成媛媛的咆哮聲震動了整個樓層。
她和秦美（měi）珍發火方式還不一樣，她是靠嗓門大，玩陽的。
美珍玩陰的，讓（ràng）學生從心底深處（chù）害怕（pà）她。
所以（yǐ）同學們（men）頂多在媛媛敲講台的（de）時候（hòu）哆嗦（suō）一下，其他時候還不算很可怕。
“你們有（yǒu）時間全（quán）去學數學了是吧，語文就這麽不放心上？”蔡（cài）宋怡小（xiǎo）聲嘟囔：“嗬……數學老師也這麽說（shuō）語文的。
”“來，都抬（tái）頭，看看——”成媛（yuán）媛手舉起一張答（dá）題卡。
“前麵（miàn）兩排的同學看的清楚，這是語文年級萬良，那個年級萬良每次的（de）目標都定的自己。
”他還想說什麽，一陣短暫而刺耳的下（xià）課鈴聲終止了這場話題。
“快快，要交過去了，信我（wǒ），你就寫她。
”在楊樾的催促下（xià），李佰添最終（zhōng）在整（zhěng）張差距表的最後一個空格上，寫下了程槿的名字（zì）。
“你別擔心目標太高，侯知義（yì）還定的（de）班級第一呢，你是信他能考（kǎo）第一還是信我是秦始皇。
”楊樾話音落到尾（wěi）子上時，上半部分身體已經被侯知義拖著拽走了。
“背後說我壞話者，必殺之！”
侯知義大喊。
李佰添目送兩隻猿猴打鬧出了教室，“……”