人 生 有 味

  楊詠成

  人(rén)生之路是被五味罐鋪(pù)撒而成的,每個路段都有(yǒu)各自的風味(wèi)、韻味,而這就需(xū)要我們用心去體會(huì)。

  ——題記

  酸

  一次(cì)課間,我接到(dào)老師通知,下一節數學課改為電腦課。我跑回教室,向大家宣布:“下節改上電腦課。”話音剛落,班級立刻沸騰起來。瞧,有的(de)人躍(yuè)到桌子(zǐ)上不時嗷(áo)嗷地叫,有的則熱(rè)烈鼓掌,有(yǒu)的雖(suī)然表(biǎo)麵(miàn)平靜,腳下卻跺個不停……同學們將喜悅(yuè)“施加”在(zài)我身上,將我(wǒ)托(tuō)了起來,當時我的心(xīn)裏美滋滋的。可當數(shù)學老師(shī)像往常一樣走進教(jiāo)室時,全班再次沸騰。“唉,空歡喜一場。”“都怪楊詠成亂報消息。”大家(jiā)將矛頭都指(zhǐ)向(xiàng)了我(wǒ)。

  我鼻子陡(dǒu)然一酸,幾滴淚珠浸濕了書本的一小部分。剛被同(tóng)學熱烈托起的我似乎被砸了下來。“停!剛剛臨(lín)時改了消息,不怪(guài)楊(yáng)詠成。”老師發(fā)話為我挽回了麵子,幫我穩住了局麵。我心中仍不是滋味(wèi),酸意綿延。

  甜

  記(jì)得有一次,學校帶領著我們來到敬老院看望那些孤寡老人。我們給他們帶去花束(shù)和歌聲。雖然我們的到來隻是給他們漫長人生放上(shàng)一首(shǒu)小插曲,但他們(men)確實開心、喜悅了不少。看著他們那(nà)甜甜的笑,我的心裏也甜甜的。幫(bāng)助他人,快(kuài)樂自己(jǐ)。樂(lè),永遠是(shì)甜的。

  苦

  由(yóu)於要(yào)參加奧數比賽,而且時(shí)間又短(duǎn),除了在老師那訓練,在(zài)家裏我更是努(nǔ)力萬分。一本三百多頁的奧(ào)數書三天(tiān)就看完,加上一天做十幾頁習題,總之準備(bèi)這幾天我身心(xīn)疲憊,苦上加苦。

  終於去比賽了,付出(chū)了(le)這麽多總該(gāi)有些回報吧?可是奧數競賽我卻(què)名落(luò)孫山。本(běn)來練習時我就(jiù)苦不堪言,這回心中就像吃(chī)了黃連(lián)一般,極苦。

  辣

  跟爸爸媽媽一起上街是多(duō)麽難得啊!周末,我牽著父母的手逛街。出於興奮,我左跳跳右跑(pǎo)跑,活像隻猴子。爸(bà)爸看不下去,訓斥(chì)了我(wǒ)一頓:“走路好好走!否則下次不帶你(nǐ)來了!”正所謂(wèi)爸爸吼一吼(hǒu),地球抖(dǒu)三抖。如(rú)此大聲,令我麵紅耳赤,臉上火辣辣的。

  生活的滋味,酸甜苦辣。人生中有(yǒu)順境,亦有逆境。“在逆境中(zhōng)成長能學到更多”這句話不就是樂觀接受生(shēng)活、理解生活最透徹的話語嗎?

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