許是巧合，或是必然，在十（shí）一月（yuè）的末尾，我於偶然間再次打開了日記的網站，再次開啟了過去這一個月的回憶（yì）。
一葉知秋，十一月是從秋入冬（dōng）的時節了，校（xiào）園裏那些楓樹也準備著去展示自己的光輝時刻——一年所屬一回（huí），當不易而惜（xī）之。
回望（wàng）本月，留在記憶中的似乎太少，一個月，四周，記（jì）得月初時那（nà）周末（mò）深夜的（de）組會，後來卻也就時光匆匆了。若問何（hé）憶往昔，這個月的主線應該是關於愛情的回（huí）憶吧.
月初時，和學姐深聊兩（liǎng）次，幾近失望，與失望中尋覓希望，約定共（gòng）讀四本書，然後讓時間來做決（jué）定。因此，本（běn）月，與學姐共讀之書《被討厭的勇氣》《愛的藝術（shù）》成為了十一月的主線。
《被討厭的勇氣》作為個體心理學的通俗讀物，借（jiè）阿（ā）德勒之名，用對話的形式來嚐試著樹立一種自立的心（xīn）理觀，世界觀，以感（gǎn）受共同體與（yǔ）他者貢獻的價值感作為最高的人生意義，以獨（dú）立自我認知的認識觀作為認識世界的方式（shì），如無它法（fǎ），易入極端。
《愛的藝術》作為正統的心理學作（zuò）品，其觀念會平和許多（duō），較上一本而言，主要將了（le）愛（ài）的含（hán）義（yì）、愛的構（gòu）成、愛的曆（lì）史發展與（yǔ）當代現（xiàn）實。著重強調了現代社會中將占有視作（zuò）一切的現象，而將占有視作一切的前提下，他人成（chéng）為了我們的目的，成為了我（wǒ）們的對象（xiàng），而被我們物化為死物，他人不再是擁有獨立人格的主體，而成為了我們實現自身的工具與手段，進而現代人患上了一種“戀死癖”，對於死物的（de）占有的癖好，而（ér）不是對於鮮活（huó）生（shēng）命（mìng）力的熱（rè）愛，對（duì）於獨立主體的熱愛，一種害（hài）怕失去（qù）的占有，而不是與神共舞（wǔ）的存在。
此二者之外，我另單（dān）獨（dú）閱讀了一本《幸福的勇氣》作為《被討（tǎo）厭的勇氣（qì）》的補充，書中強調（diào）的自立，教（jiāo）育的終極目的是為了讓（ràng）人成（chéng）為人，獲（huò）得其主體性。
恍（huǎng）惚間，這一個月便已經過去，心中有些許慌張，因（yīn）為缺（quē）乏記憶的標記點，時間也如流水般趟過，入冬好時（shí）節，當奮勉讀書，認真寫作（zuò）也。
年月日星（xīng）期一
一（yī）世一生的路