製。舌掃過她的口（kǒu）中每一個角落，肆意品嚐著她的甜美。
金齡被他吻的暈頭轉向，明明是沒有什（shí）麽技巧的，卻讓人無比動情心蕩。
隻是，這是她的學生（shēng）。
好學生，她是從來不招惹的。
金齡奮力掙脫，“嚴明遠，你看清楚，我是誰？”說話間還（hái）在輕喘著，胸（xiōng）前（qián）山巒隨著（zhe）呼吸起起伏伏。
嚴明遠盯（dīng）著她（tā）的目，“我知道你是我的老師。”
“那你...”
“那（nà）又怎麽樣？我喜歡你，從第一眼起，就喜歡你。我要你（nǐ），很早以前就想要。”
年輕清澈的眼中滿是熾烈的熱意。
金齡不敢看，“不可（kě）能。”
“老師也是對（duì）我有感覺的吧？不然怎麽剛在我懷裏那麽享受（shòu）？還把我帶回家來？”
“做老師的，要誠（chéng）實一（yī）點，撒謊可是壞孩子（zǐ）呢（ne）。”
嚴（yán）明遠抓住她妄想逃脫（tuō）的手。
從裙底輕易伸（shēn）入大腿內側，隔著內褲探上密林處。
“你...你放肆（sì）。”
嚴（yán）明遠勾了勾唇，手指攪動著，“聽，這麽大的水聲，老師聽（tīng）見了嗎？這是對我的歡迎。”
金齡挪開眼，拚命將他的（de）手排擠出去。平日裏那雙讓人欣賞的（de）白皙手掌，此刻卻在（zài）做著此等大逆不道之事。
“老師，別自欺欺人了，你（nǐ）也是（shì）有感覺的對（duì）不對。”
“好濕...好饞的小嘴兒，都將我手指吸到最裏麵去了。”
金齡搖著頭，“你最好立馬（mǎ）停手......”
“我不，你也是喜（xǐ）歡我的（de），對不（bú）對？”
“你上課總是偷偷看我。”
“選我做你課代表。”
“還為我吃醋。”
“你既然把我帶回家，我就知道你也想要（yào）我的，對不對。”
金齡望著他認真的眼，不（bú）知道自（zì）己是從哪裏給了他這些錯覺。“我沒有......”
“我不要聽，不要害怕，我們都是成年人，你情我願，況且我們兩情相悅，應（yīng）該享受這春宵一刻。”
覆上她欲反駁的唇（chún），在她耳邊輕語，“噓...交給我...”
2-6老（lǎo）師終（zhōng）於失身（H）