微風輕輕吹拂過枝頭,翠(cuì)綠的葉片隨風飄落(luò),落(luò)在窗邊。
明(míng)媚的(de)光透過窗戶灑下,桌椅與地麵上投(tóu)下細(xì)碎的光影。
距(jù)離(lí)下課鍾響還有一段(duàn)時間,耳邊傳來老師(shī)持續講課的聲音。
我微微無(wú)趣地將視線從課本上移開,瞄向藏在(zài)屜裏的黑手機。
手指熟練地滑動,打開介麵,冷白的螢(yíng)光映在掌(zhǎng)心,多則未讀(dú)訊息跳了出來。
點進群組一看,昨晚沒對完的戲又開始上演。
劇情在歡樂與(yǔ)緊張間擺蕩,我看著他們的對話,不由(yóu)自主笑(xiào)出聲。
雙眼快速掃過(guò)訊息(xī),此刻劇情正卡在(zài)一場需要大量描述的打鬥場(chǎng)景,因其中一位生不善於角扮演(yǎn),隻留下一句:「怎(zěn)麽辦(bàn)?我想不到要接什麽(me)。」
陷入僵局之際,一則(zé)訊息跳出,解了圍。
那行字沉著又(yòu)帶點幽(yōu)默,語氣輕鬆(sōng)得像什麽都難不倒他。
我讀了好幾遍,心(xīn)裏暗自佩服,然後(hòu)迅速敲下自己的想法送出(chū)——描述(shù)打鬥畫麵,對手的招式與反擊。
不自覺地,我心想:「他救援得真及時,感覺是個很好相處的人(rén)。」
好奇心驅使我點開(kāi)他的(de)頭像。
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主頁麵(miàn)上沒留下太(tài)多(duō)訊息,但那短短幾張照片與(yǔ)簡單的文字,卻讓我想更了解他——
他叫顧昱承,沉穩帶著(zhe)幽默;而(ér)我,是伊(yī)依晴,一個(gè)喜(xǐ)歡在網路世界發揮想像力的小(xiǎo)生。
於是,我遞出了好友邀請。
過沒多久,確認交友的(de)通知(zhī)跳出——我們正式在(zài)臉書(shū)上(shàng)成(chéng)為朋友。
群內的對戲仍然持續,大多是(shì)我和他的對手戲。
天馬行空的想法與招式在文字(zì)間碰撞(zhuàng),時間彷佛也隨之飛快流逝。
正當我還沒想好如何回擊,教室裏「當啷」「當啷」的下課鍾聲打斷(duàn)了我,
無情地將我拉回現實。
我看著(zhe)還未送出的對話框,把思緒敲完並送出,心裏帶著一絲滿足,背起書包,走向回(huí)家的路。
搭上(shàng)熟悉的公車,坐在同樣的位置,背包放在大腿上,掏出手(shǒu)機滑著臉書。
群組暫時沉寂,但我不在意,無(wú)聊地滑動首(shǒu)頁,看(kàn)著朋友(yǒu)們分享的日常與遊戲資(zī)訊。
公車平(píng)穩行駛在柏油路上,載著乘客踏上各自的(de)回家之路。
到家後,我靠在沙(shā)發(fā)上,打開手機滑著臉書。
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一則(zé)貼文(wén)引了(le)我的注意——認親文,開放大家留言「想當我的誰」。
「好有趣的貼文。」我心想,也不清楚為何鼓起(qǐ)勇氣留言:
「我想當你妹妹。」
不久,我得(dé)到讓我忍不住笑出來的回覆(fù)——他有些(xiē)震(zhèn)驚:「我當(dāng)妹(mèi)妹?!」
我笑著回覆:
「因為我太常被叫姐姐了,所以你當哥(gē)哥,我當妹妹。」
他看了看,又答應了(le)。
從那刻起,我們(men)常以兄妹互稱,展開一段意想不到的聯係。
我想——
人(rén)與人之間的相遇,總是悄然(rán)無聲,卻足以在往後的日子(zǐ)裏,掀起一圈圈漣漪。
也(yě)許我還不曾意識到,那個漣漪,會慢慢延(yán)伸到每一天,成為(wéi)我生活裏不可或缺的一(yī)部分。