第二章
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學校也變了。
高三（7）班（bān）的微信群裏，氣氛不一樣了。
以前我在群裏沒什麽存在感。
但這兩天，提到（dào）我的消息比（bǐ）平（píng）時多得多。
“聽說林晚的加分被查了？”
“烈士證也能造（zào）假嗎？”
“不好說，現在什麽不能造假？”
“她爸不是死了好（hǎo）多年了嗎？那（nà）時候的證......”
“我爸說她那個（gè）年代烈（liè）士證很多都是後來補辦的，水分（fèn）很大。”
“她要是被核減分，第一（yī）就是陳（chén）旭了吧？”
“那可不，變，直接從第一掉到一百以後。”
“旭（xù）哥就順理成章第一了。”
我一條一條看完。
從頭到尾，沒有一（yī）個（gè）人替我說話。
我退出了群聊。
班主任張老師給我打了電話。
“林晚啊，學校這（zhè）邊也是沒辦法。省招辦打了招呼，說你的（de）材料在調查，學（xué）校要配合。”
“配合什麽？”
“你的省級優秀學生資格，暫（zàn）時要（yào）撤銷。保送的那個名額......”
“給了誰？”
她沉默了幾秒。
“陳旭。”
我（wǒ）握著手機，沒說話。
“林晚，你聽老師說，你先配合調查，如果材料（liào）沒問題。”
“我父親的（de）烈士證沒（méi）問題。”
“老師知道，但上麵要查。”
“那陳旭的少數民（mín）族（zú）證呢？你們查（chá）了嗎？”
電話那頭安靜了。
“老師，陳旭不是（shì）少數民族，全班都知道。他那個證明怎麽開出來的，你們也清楚。”
“......林晚，這些事情老師管不了（le）。”
“那（nà）我的事，你也別管了。”
我（wǒ）掛了電話。
第二天，縣民政局也打來電話。
“林晚（wǎn）同誌，你父親的烈士家屬待遇，從下個（gè）月起暫停發放。”
“為什麽？”
“因為你加分材料的調查涉及烈士（shì）身份認定，我們需要重新核實。”
“核實什麽？我父親犧牲（shēng）的時候你們局裏發的（de）證，你們自己核實自己？”
“這是規定。”
“那一個月多少錢？”
“......六百八十塊。”
六（liù）百（bǎi）八十塊。
不多，卻是奶奶（nǎi）每個月的藥（yào）錢。
“核實（shí）要多久？”
“不好說，一到（dào）三個月吧。”
“如（rú）果最後材料沒問題呢？”
“那會補發。”
“如果沒問題，這三個月（yuè）誰負責？”
電（diàn）話那頭沒回答了。
我（wǒ）掛了（le）電話，坐（zuò）在出租屋的床沿上。
奶奶端著粥從廚房出來，看了我一眼。
“丫頭（tóu），你爸走了以後，我就學會一件事。”
“什麽？”
“天塌（tā）不下來。就算（suàn）塌下來，也得先把飯吃了。”