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溫辭目光專注地看著她，嗓音清潤：“藺同學是過（guò）來做複診的？”
藺池誠實地點頭：“嗯，媽媽說要帶我過來做一個複診。”
溫辭微訝：“你母親回來了？”
藺池：“嗯，昨天晚上回來的。”
溫（wēn）辭頷（hàn）首：“你（nǐ）母親應（yīng）該還是擔心你的心理（lǐ）狀態，所（suǒ）以才會想帶你來看看。”
藺池：“我知道。”
溫辭唇（chún）角始終噙著一絲笑意，“不過我相信（xìn）藺同學心理狀態已經沒問題了，對嗎？”
事實上，他之前（qián）就（jiù）覺得藺池的心理狀態很健康，學習的壓力似乎對她並沒有照成什麽影響。
至於（yú）成績（jì）下滑......
也許隻是一時的不適應吧。
藺池也（yě）知道（dào）原主心理（lǐ）狀態和自己有差距，點頭道：“對，我的成績已（yǐ）經恢