情境判（pàn）斷（duàn）S擊課後，資格班難得迎（yíng）來了一個沒有T能C到人想吐的上午
隻是所有人很快就（jiù）發現，所謂的「難得」往往（wǎng）隻是換一種方式折磨人
集合地點不在訓練場，也（yě）不在（zài）戰技館，而是主訓樓（lóu）三（sān）樓的（de）戰術教室
整（zhěng）間教室b一般（bān）上課用的空間大得多（duō），前（qián）方掛著（zhe）投影布幕，兩側白板（bǎn）上還留著前一堂課沒擦乾淨的紅藍線條，長桌被排成半弧形，每個座位前都整整齊齊放（fàng）著（zhe）一份厚資料夾
安以棠走進教室時，第一眼就看見資料夾封麵上那行字——
模擬挾持案件綜合任務規劃
她腳步微（wēi）微一頓
韓芸芸跟在她後麵，一看見那疊厚（hòu）度就先倒一口氣「……不是吧，這看起來b上次夜訓前的簡報還可怕」
陳妍已（yǐ）經在座位坐下，翻開第一頁掃了一眼，淡（dàn）淡道「你可以現在開始哭，等等應該b較哭不（bú）出來」
韓（hán）芸芸「……你最近真的（de）越來越像（xiàng）周教官（guān）」