伊 楠
我們班的“牛人”，看似（sì）平（píng）凡，實際不凡（fán）。隻要看他們第一眼，便會知道，這些必然不是一般的（de）人物。
學習（xí）“牛人（rén）”魏潤杭
他的成績在年段裏雖不是數一數二，卻是我（wǒ）們班公（gōng）認的第一名“學神”！
看看他的成績，沒有一科不是（shì）優秀。尤其（qí）那認真嚴謹的學習態度（dù），真不愧（kuì）為老師喜歡的好同學，同學崇拜的對象。幾（jǐ）次上課，老師（shī）問到有些難度的問題，班上總是高聲推薦“阿杭”來解。魏總呢，總能不負眾望，沉著冷靜（jìng）地解出題目。一旦提到班級學習的事，班上總能第一個想到（dào）魏總，而性格開朗善良的“阿杭”總是頂著我們的期望，贏得一（yī）次又一次的榮譽（yù）。
不是每一個學霸的體育都是優秀，但我們的魏總做到了。他是“排球王子”，甚至引體向上也能遙遙領先。簡直是全能的“學神（shén）”。這讓我們情何以堪！
神遊（yóu）“牛（niú）人”陳宇軒
生著高大的身子，卻有一顆愛（ài）幻想的腦袋。在許多課堂上，你能聽到老師不（bú）時地呼喚他的名字，那就是陳宇軒！你也可以叫他（tā）睡神。這個家夥上課時，你沒看著他點，立（lì）馬（mǎ）就夢遊去了。一旦入睡，難以再醒。老師叫他，沒用；捅他一下，沒用；搖一搖他，還沒（méi）用。這時，隻有實施“暴力”行為，狠狠地拍他幾下，並且在（zài）他耳邊大（dà）吼一（yī）句“起床啦”，才會見效。
他的思想也（yě）很奇特，一會兒奇跡，一會兒（ér）神靈，一會兒太空，根本就（jiù）是常人所無法（fǎ）理解（jiě）的。比如（rú）上節心（xīn）理課，老師（shī）叫我們編寫那頭驢的下場，這個家夥左一句神奇金箍棒，右一句神奇變身丸，再來一句神秘外星人。簡直就是神一樣（yàng）的境界。