張岩晗
鋼琴（qín）的真（zhēn）諦便（biàn）是坐在金碧輝（huī）煌的（de）演（yǎn）奏廳，坐在大氣而優雅的三角（jiǎo）鋼琴前，用靈巧的雙手奏出一個個動聽（tīng）、飽滿的音符……兒時的我就是這樣（yàng）認知鋼琴的，那（nà）時（shí）的我是多麽向往這（zhè）樣的景象。
與它相遇僅僅（jǐn）是因為一個偶然，在電視（shì）上看到郎朗那英俊的姿（zī）態、動作，那觀眾羨慕的神情（qíng），我兒時的向往又回（huí）來了，當我下定決（jué）心學習鋼琴的（de）那一刻（kè），你來到了（le）我的生命中。
然而，我的（de）追（zhuī）夢路也並非一帆風順，那一個（gè）個音符總是在我眼前徘（pái）徊，每天都如此，是那麽枯燥、無聊，我的（de）耐心被兀兀（wū）窮年的練習磨平，我開始厭惡彈（dàn）琴的時間，厭惡從前那優美的旋律，我（wǒ）開始退卻（què），每天（tiān）都讓自己少彈一會（huì）兒，但（dàn）想了想那輝煌的（de）音樂大廳，那觀眾的羨慕之情，我開始企（qǐ）圖改變現（xiàn）狀，我細心地（dì）揣（chuāi）摩樂曲的風（fēng）格，它的情感，努力讓自己重新喜歡上它（tā），彈琴時，我讓自己靜下心來，把握住每（měi）一個表情記號（hào），這一切完成後，我又加大（dà）練習強度，每天兩小時，從不間斷，為了將一首曲子彈到（dào）完美，我時常超出兩小時的練習量，一遍又一遍地聽著名師的（de）示範，記住每一個細節，再（zài）通過那幾十遍的練習將示範模仿下來，這其中，我還有（yǒu）了獨到的見解，為了（le）追夢，我克服了這一路上的困難。
隨著成長，隨著人生閱曆的慢慢積累，我（wǒ）開始不（bú）再以表演彈（dàn）琴為目的而進行練琴了，我開始尋求一（yī）種心靈上的放鬆，在緊張的學習之餘用自己的雙手創造出一（yī）片屬於自己的天（tiān）地，沒有壓力（lì），沒有批評，隻有音樂所帶來的喜悅，以及聽者的陶醉。鋼琴在我的生活中帶來（lái）了希（xī）望與動力，當考試失利時，跌宕起伏的《熱情奏鳴（míng）曲（qǔ）》讓我有了力量，向困難發出挑戰；當我厭倦了城市的枯燥時，一首回聲嘹亮（liàng）的《山娃》把我帶進了無憂無慮的田間鄉野；當（dāng）我思緒不寧，在（zài）**輾轉反側（cè）之（zhī）時，一首柔和緩慢的《安眠（mián）曲》撫平我的思緒（xù），使我進入夢鄉。我的生活開始離不開鋼琴，它每時每刻都能給予我（wǒ）動力，讓我闖過難關。
前幾個月，我（wǒ）終於登上了（le）三明書畫院（yuàn）的舞台，小小地滿足了兒時的夢，我在今後還（hái）要堅（jiān）持（chí）練琴，為了走向更（gèng）大的舞台（tái）而堅持，為真正實現自己的夢想而堅持現（xiàn）在（zài）的努力。