第三章
晚上十（shí）點半，家長群裏有人發截圖。
盛棲（qī）月發動（dòng）態了。
賬號名叫“月亮不進籠”。
粉絲七萬二。
標題挺大：
《拒絕清北保送（sòng）後，我終於沒有活成模板》
配圖九宮格（gé）。
第一（yī）張（zhāng）是她站在主席台上的側臉。
第二張是那張被折了角（jiǎo）的推薦表。
第三張是我鼓掌的照片。
我笑著鼓掌，像個理解新時代（dài）青年的好老師。
她配（pèi）文：
“感謝（xiè）姚老師（shī）最後尊重我。”
正文更會寫：
“很多人把清北保送看作人生捷徑，可捷徑（jìng）的盡頭，也許是（shì）被安排好的一生。”
“我拒絕（jué）成為學校榮譽牆上的樣板，拒絕成為製度敘事裏的（de）乖孩子。
我選擇曠野，選擇未知，選（xuǎn）擇自己摔倒也自己爬（pá）起來。”
評（píng）論區熱鬧得像過年。
“清醒女（nǚ）神！就是與眾不同！”
“姐姐太勇了（le）！清北不是唯一，姐姐還有更多路（lù）！”
“能拒絕清北的人，肯定不缺這個選項。”
“班主任鼓掌那張好好笑，估計內心碎了。”
“我也想不（bú）被安排，可惜我沒資格拒絕。”
我盯著最後那句，心裏（lǐ）想：
你還（hái）知（zhī）道沒資格，說明你比她清（qīng）醒。
我把手機扣在桌上，氣得（dé）茶都涼了。
十一點零（líng）八分，年級主任祁主任給我發消息。
“別氣壞（huài），名額不（bú）會空（kōng）著。她不（bú）要，有的（de）是學生想要。”
我看著那行字，胸口的堵才鬆一點。
省裏名額那（nà）麽稀缺，無數人擠破頭想要。
我直接打（dǎ）電話過去。
“替補名單發（fā）我。”
第一替補，黎望舒。
這個名（míng）字，我太熟了（le）。
盛棲月同桌，常年年級第二（èr）。
盛棲月的獎五花八門，綜測表亮得跟簡曆（lì）模板似的。
黎望舒除了成績（jì）和競（jìng）賽，幾乎沒什麽存在感。
她家裏困難。
中午常年一份素菜一碗免費湯。
校服袖口洗得發白，鞋邊裂開，用透明膠貼過。
可（kě）硬指標很紮實。
數學（xué）省一、物理省一（yī），信息學省二。
六次聯考，兩次第一，四次第二。
競賽金牌還多兩（liǎng）塊。
隻是綜合測評總分低盛棲月（yuè）零點五八。
“她材料齊嗎？”祁主任問。
“齊（qí）。”
“今晚（wǎn）能報初審嗎？”
“趕一趕能。”
“那明（míng）早八點教務處開係統。”
“知道。”
掛了電話，我打開（kāi）書櫃最下層，拖出檔（dàng）案箱。
黎望舒的牛皮紙袋在（zài）第二排（pái）。
封麵上名字寫得規規（guī）矩矩。
我開電腦（nǎo），掃證書，核成績曲線，調綜測表，寫（xiě）推薦意見。
淩晨一點四十六（liù）。
窗外一點聲都沒有。
我（wǒ）盯著屏幕（mù）上“黎望舒同學具備突出學科潛質”這（zhè）句話，忽然（rán）笑了。
白天被人（rén）當眾（zhòng）架火上（shàng）烤。
晚上還得給另一個孩子補材料。
班主任（rèn）嘛，嘴（zuǐ）上說翻篇（piān），手上還得把該推的人往前推。
隻不過推誰，要看（kàn）清。