但一旦（dàn）術式對招起來……那種快樂的（de）感覺完全消失，甚至非常（cháng）的苦悶、憋屈，一拳頭打到棉花上就是那種感受了！再加上他（tā）能感覺出（chū）【梵天】術式的特殊性，這種特殊的咒力（lì）循環還有術式原理，讓彼此之間完全沒有任何可比性。就像是一個人擅長語文，一（yī）個人擅長數學。非要讓擅長數學（xué）的人去做什麽語文高難度文言（yán）文解析題……那將會是非常可怕（pà）的災難。從根本上講，解題方法和運作方法都完全（quán）不同，所以很難受。就（jiù）像是（shì）吃飯用慣了右手，非要讓你用左手（shǒu）一樣。五條悟想要破除梵天其實也很簡單，隻需要用體術打破麵具，然後在不使用術式的情況下（xià）完全碾壓子書子彧就可（kě）以了。但子書子彧那家夥的三師父太離譜了（le），居然能把他同期變成這種大猩猩！！“你三師父到（dào）底是誰啊！”五條悟忍不住問。“我嗎？”我說，“一個日本盜版花（huā）果山猴王。”五條悟：“？？？”其實我也很（hěn）好（hǎo）奇為（wéi）什麽我的術式會出現這種情況，一般來說咒術師的咒力都是會隨著時間來進行緩慢恢複的。就像是玩遊戲一樣，血條不是中（zhōng）毒的負麵的話，隨著‘休息’或者‘玩（wán）耍（shuǎ）’，自然而然就能得到（dào）滿值，藍條也是一樣。我（wǒ）的咒力當然也可以自然（rán）恢複，但這種恢（huī）複速度自（zì）然（rán）是遠遠（yuǎn）比不過吃下五條悟的一發蒼。“然後關於你的（de）咒力嗎？其實我覺得吧——”“悟（wù）的咒力很（hěn）好吃，我還想吃（chī）。”我故意說。“喂！——”五條悟喊（hǎn）了一聲，偏開頭去，惱羞極了。“不要，老子不要給你做補魔大師！”“既然這樣的話，那你就先去十年後看（kàn）看呀？”我擡起食指，雷帝召（zhào）來形成的（de）巨大雷（léi）龍在空中凝聚，用巨大的龍尾卷中了十年火箭筒。“說不定你就是我的專屬補魔大師哦？”五條悟：“！”什麽糟糕話啊！這家夥完（wán）全進化了（le）嗎？！雪發少年短暫地（dì）怔了（le）一下，又露出（chū）了躍躍欲試（shì）的表情。“好（hǎo）哇，讓老子去十年後也不是不（bú）行。”“那你就去！”說完，我操作雷龍把火箭筒（tǒng）高（gāo）高的（de）甩了（le）起（qǐ）來（lái），在（zài）綠色的死氣火（huǒ）焰和彌漫的瞬間，我看見五（wǔ）條悟做出了張開雙（shuāng）手期待的樣（yàng）子（zǐ）。這家夥真是可怕啊，好奇心也太重了吧？！我忍不住吐槽了一聲（shēng），就在十年火箭筒對準到（dào）五（wǔ）條悟的前夕，我看見（jiàn）熟悉的奶牛小鬼（guǐ）哭哭啼啼地從門外跑了（le）進來。跟在他身（shēn）後的（de），儼然就是我（wǒ）是那熟悉的師妹。“要~忍~耐！”我：“等（děng）一下！”藍（lán）波和我師妹為什（shí）麽會出現在這裏啊（ā）！！還有（yǒu）為什（shí）麽會哭啊！“抱歉，鄙（bǐ）人打擾了。”溫和熟悉的語調響起，我看見穿著紅色唐裝的風走了進來（lái）。……原來是你啊，師父。你現在已經徹底進化成和老師一路了（le）嗎？不不，按照這個進度（dù）來看，完全是因為藍波那小子欺負了我師妹被風抓（zhuā）包了吧！眼下（xià）已經顧及不了太多了，因為我看見藍波居（jū）然從花椰菜（cài）發型裏掏出了節的（de）後半部分刪掉重修，連帶後麵的劇情和走向也（yě）需要修改。